Spécialiste, Programmes du patrimoine; temps partiel
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No de demande : 18080
Direction générale : DG loisirs, culture & installations
Service :
Services Loisirs comm, Culture & Sports
Type d’emploi :
Plusieurs positions temps partiel permanent - Jusqu’à 24 heures par semaine
Affiliation : CUPE 503 PT Rec & Cult
Information sur le salaire : 23.678$ - 34.578$ par heure (taux de rémunération de 2024)
Quarts variables : jours, soirs, week-ends
Lieu :
Divers endroits
Ville :
Ottawa, ON
Catégorie d’emploi :
Loisirs, Culture et installations recrutement
Date limite des candidatures :
Nota :
Dans le présent avis, le masculin a valeur de genre neutre
Les Programmes consacrés à la culture et au patrimoine sont responsables des centres artistiques multidisciplinaires, des installations et des structures patrimoniales et muséales, de la mise en œuvre de la programmation et des événements publics des arts, du patrimoine et des musées, de l’élaboration du programme des bénévoles, du développement de l’auditoire, des expositions et de la recherche.
Le titulaire est responsable de la conception des programmes d’éducation et d’interprétation ainsi que de leur prestation aux musées et sites historiques de la Ville d’Ottawa. Il est chargé du travail continu aux projets du patrimoine, dont la préparation et la coordination du matériel et des fournitures des programmes du patrimoine. Il est responsable de la recherche historique à des fins d’éducation et de promotion.
Il collabore avec les agents des programmes d’éducation et d’interprétation à la conception de programmes du patrimoine et à leur prestation aux visiteurs des musées, et il accueille et oriente les visiteurs. Il répond également aux demandes de renseignements de la population (notamment en ce qui touche les recherches généalogiques et les questions relatives à l’histoire du site), il communique des renseignements à la population et il exécute, au besoin, des tâches de réception et de bureau, y compris l’inscription des programmes, les envois postaux, les réservations et les confirmations.
Les programmes du patrimoine peuvent englober ce qui suit, sans toutefois s’y limiter : les activités du service d’imprimerie, l’aide à la scierie, les activités de la fabrique de pompes, les activités de la forge, la menuiserie, l’élevage des animaux et du bétail, les activités agricoles et l’agriculture, de même que le fonctionnement de l’équipement agricole patrimonial, dont les tracteurs d’époque.
FORMATION ET EXPÉRIENCEÊtre inscrit à l’université ou au collège depuis au moins deux ans en histoire, en sciences sociales, en muséologie, en éducation ou dans une discipline connexe.
Posséder une expérience de 2 années en interprétation ou en éducation dans un musée ou de 2 années d’enseignement dans une école.
1 année d’expérience en recherche historique et rédaction de projet ou 1 année d’expérience dans un métier du patrimoine.
PERMIS ET ACCRÉDITATIONSCertificat en règle de secourisme général, de RCR ou de DEA
Service à la clientèle LAPHO/formation NAI
- Connaître les faits et renseignements sur l’histoire d’Ottawa.
- Être au fait des établissements du patrimoine d’Ottawa, dont les sites historiques, les musées et les archives.
- Connaître les techniques de la programmation en éducation et en interprétation.
- Avoir une connaissance concrète des métiers du patrimoine.
- Être au fait des théories et pratiques pédagogiques.
- Connaître le cursus des écoles de l’Ontario.
- Être au fait des techniques muséologiques appropriées au traitement et à l’exposition des artefacts.
- Connaître les tendances actuelles concernant les programmes d’éducation dans les musées.
- Être au fait des besoins du service à la clientèle.
- Connaître la gestion de projet.
- Être au fait de la suite logicielle Office de MS, dont Word et Excel.
- Être au fait des techniques et procédés généraux du centre des visiteurs.
- Connaître les lois pertinentes en matière de santé et sécurité, notamment les droits et les devoirs des travailleurs.
- Avoir des aptitudes attestables en lien avec les métiers du patrimoine.
- Posséder d’excellentes aptitudes en…
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