Étudiant d'été - Coordonnateur adjoint des camps

No de demande : 20723
Direction générale : DG loisirs, culture & installations
Postes multiples
Information sur le salaire : 18.451$ - 19.940$ par heure (taux de rémunération de 2026)
Affiliation :
Non Union/Non MPE
Ville :
Ottawa, ON
Catégorie d’emploi :
Recrutement d'étudiants pour les emplois d'été
Date limite des candidatures :
Nota :
Dans le présent avis, le masculin a valeur de genre neutre

Le mandat du Service des programmes communautaires de loisirs et de culture est de construire une ville inclusive, dynamique et créative à l’identité unique dotée d’une riche culture. Le service fournit une vision stratégique et un leadership novateur par rapport à la gestion des lieux et des programmes axés sur la clientèle et consacrés aux activités sportives et récréatives, ce qui comprend la gestion d’installations ou de terrains pour la prestation de programmes et services récréatifs à l’intérieur et à l’extérieur.

Il favorise un environnement dans lequel les secteurs des arts, du patrimoine, des festivals et des événements d’Ottawa peuvent progresser de façon durable.
Sous la direction d’un coordonnateur de programme, le titulaire du poste est chargé de participer à la coordination des programmes de loisirs, d’arts, d’activités aquatiques et de sports pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire et pour les jeunes pendant la période estivale, ainsi qu’à la mise en place des activités, à la supervision du personnel et à la prise en charge des responsabilités du coordonnateur au besoin.

Il doit également veiller à ce que l’expérience des participants soit agréable en toute sécurité. Les programmes peuvent se dérouler à l’intérieur, à l’extérieur, à un seul endroit ou dans une variété d’endroits. Le travail est effectué conformément aux lois, politiques, procédures et lignes directrices connexes.

• Remarque :
  Il faut avoir au moins 16 ans pour occuper cet emploi d’été pour étudiant.
• Diplôme d’études secondaires - Début du collège ou de l’université à l’automne
• Remarque : L’étudiant doit poursuivre ses études à l’automne.
• Au moins 4 mois, mais moins de 8 mois d’expérience pertinente requise - expérience en programmes de loisirs requise

• Certificat valide en secourisme général, sur la RCR niveau C et sur le DEA
• Accessibilité LAPHO/formation NAI
• Certification dans les programmes pertinents d’entraînement/de sports aquatiques/de loisirs, un atout

• Développement des enfants et de leurs besoins récréatifs
• Capacité en matière d’accompagnement et de supervision des participants dans une variété d’environnements, y compris aquatiques
• Formation, expérience et connaissances voulues pour organiser le travail et l’exécuter
• Lois pertinentes en matière de santé et de sécurité, les dangers réels ou potentiels pour la santé et la sécurité en milieu de travail et les mesures à prendre pour assurer la santé et la sécurité du personnel, conformément aux lois de même qu’aux politiques et aux procédures municipales pertinentes

• Capacité, en tant que modèle d’identification, d’établissement de liens avec les enfants
• Tact, gentillesse et patience
• Calme sous pression
• Créativité et débrouillardise
• Fiable et digne de confiance
• Souplesse, créativité et enthousiasme
• Aptitudes pour la communication, par écrit et verbalement
• Aptitude à bien travailler en équipe
• Capacité de suivre des consignes ou des procédures données verbalement ou par écrit
• Aptitude à travailler en équipe, à faire preuve de leadership et à motiver des équipes
• Capacité de travailler en équipe ou de façon autonome
• Capacité de créer un milieu sûr et amusant
• Excellentes compétences en communication interpersonnelle, en leadership et en élaboration de programmes
• Bon sens de l’organisation
• Discernement dans des situations difficiles
• Capacité, en tant que modèle d’identification, d’établissement de liens avec les enfants
• Tact, gentillesse et patience
• Calme sous pression
• Créativité et débrouillardise
• Fiable et digne de confiance
• Souplesse, créativité et enthousiasme
• Aptitudes pour la communication, par écrit et verbalement
• Aptitude à travailler au sein d’une équipe
• Bon esprit d’équipe et leadership
• Bonne…