Collaborateur au soutien personnel personnel enfants-familles
Listed on 2026-10-18
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Social Work
Family Advocacy & Support Services, Child Development/Support, Human Services/ Social Work
Poste à temps partiel, dans la région de Prescott-Russell
Échelle Salariale : S4 :
Taux horaire de 20,97$ à 25,78$
Lieu de travail : Région de Prescott Russell
Type de poste : Temps partiel
Horaire : Horaire flexible selon les besoins du poste.
Votre rôle au sein de l’organisationNous recherchons des collaborateurs et collaboratrices au soutien personnel pour accompagner au quotidien des enfants, des adolescents et des familles vivant des difficultés pouvant affecter plusieurs aspects de leur fonctionnement, qu’ils soient scolaires, sociaux, émotionnels, comportementaux, développementaux ou relationnels. Dans ce rôle essentiel, vous assurerez le confort, le bien-être et l’accompagnement des enfants et des familles, en offrant une présence rassurante et un soutien adapté à leurs besoins.
Être collaborateur au soutien personnel à Valoris, c’est choisir un emploi porteur de sens, où l’engagement, l’entraide et l’impact positif sur la communauté sont au cœur de chaque journée. Venez faire une réelle différence : pour vous, pour les enfants et les familles, et pour votre communauté.
- Offrir du soutien aux parents d’accueil et parents kin qui accueillent des enfants/adolescents dans leur milieu.
- Collaborer dans l’application de la programmation développée par l’équipe clinique.
- Appuyer le jeune dans plusieurs sphères de sa vie (sécurité, relations sociales, développement affectif, intégration sociale, et autonomie).
- Organiser et superviser les visites entre le parent et les enfants.
- Servir de modèle, pendant le déroulement des visites, aux parents sur le plan des aptitudes parentales et des techniques reliées aux méthodes de discipline si le parent agit de façon inappropriée.
- Compléter les rapports d’observation ou les notes évolutives et les remettre aux personnes concernées dans un délai de 24 heures.
- Assister à des conférences de cas à la demande du superviseur.
- Ont un diplôme d’études secondaires.
- Inscrit dans un collège ou université en éducation spécialisée, service ou travail social, ou dans un domaine connexe.
- Ont trois à six mois d’expérience auprès de personnes vulnérables.
- Sont bilingues à l’oral et à l’écrit.
- Ont un permis de conduire valide et une voiture à leur disposition.
- Connaissance de l’approche centrée sur la personne et les solutions.
- Capacité d’adaptation, d’analyse, et d’autonomie dans les prises de décisions.
- Habiletés au niveau de la relation d’aide.
- Capacité de voir le potentiel chez chaque personne.
- Capacité à travailler en équipe.
- Connaissance des facteurs de risques et de protection.
- Bonnes habiletés de rédaction et d’expression dans les deux langues officielles.
- Démontrer une bonne capacité de synthèse.
- Connaissances et compétences d’intervention dans différentes sphères (développement de la personne, les troubles psychologiques et développementaux, l’attachement, la santé mentale).
- Capacité à gérer les imprévus, les priorités et de soutenir en situation de détresse.
- Capacité à entrer facilement en relation avec autrui.
- Faire preuve d’une ouverture d’esprit et de créativité.
À Valoris, nous croyons que la diversité enrichit nos services et notre milieu. Nous invitons toutes les personnes à poser leur candidature ; chaque profil est considéré avec équité et respect.
Nos pratiques reflètent nos valeurs — intégrité, attention et collaboration — et nous offrons des accommodements au besoin tout au long du processus.
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