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Intervenante ou intervenant psychosociale et animatrice ou animateur d'activités étudiantes

Job in Val-d'Or, Québec, Province de Québec, Canada
Listing for: Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Apprenticeship/Internship position
Listed on 2025-12-30
Job specializations:
  • Education / Teaching
    Human Services/ Social Work, Child Development/Support
Salary/Wage Range or Industry Benchmark: 60000 - 80000 CAD Yearly CAD 60000.00 80000.00 YEAR
Job Description & How to Apply Below
Location: Val-d'Or

Intervenante ou intervenant psychosociale et animatrice ou animateur d'activités étudiantes

Rejoignez-nous pour occuper le rôle d'
Intervenante ou intervenant psychosociale et animatrice ou animateur d'activités étudiantes à l'
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

L'
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) est un établissement à échelle humaine qui exerce ses activités principalement en Abitibi-Témiscamingue, dans le Nord-du-Québec, dans le territoire des Hautes-Laurentides et auprès des Premiers Peuples. Depuis plus d’un quart de siècle, l’UQAT se démarque sur plusieurs plans : en enseignement, en recherche et création et en services à la collectivité.

Le Service des Premiers Peuples est actuellement à la recherche d’une personne afin d’occuper le poste d'
intervenante ou intervenant psychosocial et animatrice ou animateur d’activités étudiantes
.

Votre rôle :
Intervenante ou intervenant psychosocial, vous intervenez auprès de la communauté étudiante aux prises avec diverses problématiques psychosociales. Animatrice ou animateur d’activités étudiantes, vous accompagnez les personnes étudiantes en mettant le milieu universitaire en action.

Profil recherché :

  • Détenir un diplôme universitaire terminal de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en travail social, psychoéducation, art-thérapie ou dans une autre discipline appropriée ;
  • Détenir cinq (5) années d'expérience de travail significatives en intervention et en animation, auprès d’une clientèle de jeunes adultes ;
  • Connaître et comprendre les réalités des communautés autochtones et les spécificités des personnes étudiantes des Premiers Peuples et des personnes étudiantes issues de l’international ;
  • Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

Langues :

  • Français parlé et écrit - Élevé

Expérience : 5 à 10 ans

#J-18808-Ljbffr
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