Design - Professeure ou professeur (histoire, théories et pratiques du design de l’environnement
Listed on 2026-08-04
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Education / Teaching
University Professor, Academic, Education Administration
Location: Quebec
Design - Professe ure ou professeur (histoire, théories et pratiques du design de l’environnement)
L’UQAM recherche des candidates et candidats qualifiés afin de renouveler son corps professoral et assurer un développement de qualité dans tous ses domaines d’activité.
L’École de design sollicite des candidatures pour un poste de professe ure, professeur en histoire, théories et pratiques du design de l’environnement. La personne retenue contribuera au développement d’une approche réfléchie, appliquée et transversale (interdisciplinaire et multi-échelle) à l’aménagement de l’environnement bâti. Le poste vise à assurer la cohérence et l'actualisation des fondements historiques, théoriques et pratiques du design de l’environnement au regard des transformations sociétales et environnementales actuelles.
Il est devenu essentiel de reconsidérer les liens du design de l’environnement aux cultures sociales, matérielles et technologiques d’une manière inclusive et plurielle. Le poste offert vise l'actualisation des contenus des programmes de l’École de design et à renforcer son positionnement à l’égard des enjeux épistémologiques et méthodologiques contemporains, notamment ceux liés aux principes d’équité, de diversité et d’inclusivité.
Le poste comprend une implication active aux activités de l’École de design, qui possède une longue tradition d’engagement social à travers la pratique et la recherche et par ses liens avec les communautés. Il requiert également un engagement soutenu dans l’exploration et l’analyse critique des méthodes et approches actuelles du design et de la culture matérielle. À travers ses cinq programmes d’enseignement de 1er et de 2e cycles ainsi que par les activités de recherche et de recherche-création de son corps professoral, l'École de design contribue à l’avancement de divers domaines disciplinaires.
La personne retenue bénéficiera de ce milieu dynamique tout en y contribuant, notamment par l’enseignement au programme de baccalauréat en design de l’environnement et aux programmes de cycles supérieurs, ainsi que par le développement d’activités de recherche et de création soutenues par les programmes institutionnels et gouvernementaux.
Le champ de spécialisation du poste couvre les savoirs historiques et actuels des relations entre théories et pratiques en design de l’environnement. La personne retenue devra ainsi contribuer à l’étude, l’analyse critique et à la mise à jour des liens entre théories et pratiques au sein du projet de design, autant dans les cours théoriques que dans les ateliers de conception.
Son expertise devra couvrir, en enseignement comme en recherche, le champ élargi du design de l’environnement, de l’objet au territoire, et se déployer au sein de collaborations poursuivant la mission sociale de l’université.
- Enseignement et encadrement des personnes étudiantes au premier cycle et aux cycles supérieurs
- Activités de recherche et recherche-création dans le champ de spécialisation et diffusion des résultats favorisant l’avancement et le partage des connaissances
- Services aux collectivités consistant notamment, mais pas exclusivement, à élaborer et développer les programmes d’études, à assumer certaines tâches administratives, à contribuer aux activités de mobilisation de l’École de design et à agir à titre de personne experte à l’extérieur de l’université
- Doctorat dans le domaine ou dans un domaine connexe*
- Expérience professionnelle et expérience de recherche totalisant un minimum de quatre (4) ans
- Compétence éprouvée et reconnue par le milieu, dans le domaine ou dans un domaine connexe
- Capacité d’enseignement au niveau universitaire
- Capacité d’entreprendre une démarche de recherche ou de recherche-création et d’en assurer le financement
- Aptitude pour assurer la responsabilité de mandats spécifiques à l’École de design
- Maîtrise de la langue française tant à l’oral qu’à l’écrit**
* Exceptionnellement, la candidature d’une personne n’ayant pas terminé le diplôme exigé pourra être considérée. Toutefois, ce diplôme devra avoir été obtenu avant l’acquisition de la permanence, en conformité avec les dispositions de la convention collective UQAM-SPUQ.
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