DPA- Technicien; ne) en travaux pratiques - Psychologie

Le Cégep de Sainte-Foy, une expérience d'emploi enrichissante !

Travailler au Cégep de Sainte-Foy signifie bien plus qu’un emploi. C’est une expérience de travail stimulante et enrichissante, rendue possible grâce à l’esprit de communauté qui nous habite. Dans cette communauté, nous nous soucions les uns des autres, nous sommes ouverts et nous travaillons en collaboration, dans une ambiance chaleureuse, professionnelle et toujours agréable.

Cette expérience, il faut la vivre pour pleinement l’apprécier!

Voici à quoi ressemblerait votre quotidien dans notre équipe!

Le rôle principal et habituel de cette personne consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire ou d’atelier.
Dans le cadre de ses fonctions, le/la technicien(ne) en travaux pratiques doit :

• S'informer des besoins spécifiques pour chaque activité de laboratoire ;
• Préparer la salle de laboratoire en fonction des activités prévues ;
• Être en mesure de comprendre et d’expliquer clairement les notions théoriques entourant les phénomènes psychologiques abordés par les enseignants ;
• Maintenir ses connaissances à jour concernant la matière enseignée ;
• Animer des laboratoires, comme sur le toucher, la perception, la mémoire et le détecteur de mensonge tout en interagissant avec les étudiants ;
• Savoir manipuler les différents appareils de laboratoire et se familiariser avec le nouveau matériel ;
• Effectuer des démonstrations en laboratoire devant un groupe d’étudiants ;
• Superviser le travail des étudiants lors des activités de laboratoire ;
• Participer aux mises en situation servant d’évaluation pour les étudiants des programmes techniques (simulation d’un patient en crise, etc.) ;
• Jouer des rôles variés dans les ateliers de communication afin de permettre aux étudiants d’actualiser leur savoir (entretien avec un employeur, etc.) ;
• Utiliser des outils technologiques pour certaines simulations (caméras lors des simulations en personne, programmes de visioconférences (zoom) lors de simulations en ligne) ;
• Effectuer de la recherche documentaire en vue de conceptualiser du matériel et/ou de bien interpréter les différents rôles qui leurs sont assignés (mises en situation pour illustrer un trouble de la personnalité, etc.) ;
• Fournir un soutien pédagogique et/ou logistique aux professeurs du département lorsque nécessaire ;
• Accueillir et présenter les activités du laboratoire ainsi qu’effectuer des démonstrations aux visiteurs lors des portes ouvertes ;
• Participer à toutes autres activités de laboratoire, selon les demandes du/de la technicien(ne) responsable et des professeurs du département.

• Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) ou détenir un diplôme ou une attestation d'études dont l’équivalence est reconnue.

• Être inscrit et avoir débuté un baccalauréat en psychologie;
• Avoir un bon sens de l’organisation, de l’initiative et de l’autonomie;
• Posséder de bonnes habiletés pour le travail d'équipe;
• Être à l'aise de parler devant un groupe ou de jouer un rôle (Ex : faire le rôle de patient lors de simulations);
• Avoir une bonne connaissance du français oral et écrit.

Le nombre d'heures est variable, cependant, il est d'environ 8 heures maximum par semaine pendant la session.

Programme d'accès à l'égalité en emploi

Au Cégep de Sainte-Foy, nous croyons que la diversité enrichit notre milieu de travail. C’est pourquoi nous encourageons les personnes issues des groupes visés par le programme d’accès à l’égalité en emploi à soumettre leur candidature. Des mesures d’accommodement peuvent être offertes à chaque étape du processus de sélection, ainsi qu’au moment de l’intégration en emploi. Nous vous invitons à nous faire part de vos besoins.

Au plaisir de vous rencontrer !

Statut :Occasionnel à temps partiel, non permanent

Direction/Service : Direction des études/Psychologie

Horaire de travail : Voir section Remarques
* Mercredi de 14h à 18h et une autre disponibilité variable dans la semaine, pour un maximum de 8 heures par semaine

Début et fin d'affichage interne : 8au 14 septembre 2026

Durée prévue de l'emploi :Jusqu'au 19 décembre 2026, avec possibilité de prolongation aux prochaines sessions

Nom du/de la supérieur(e) immédiat(e) : Marie-Pier Lagassé