Professeure ou professeur en agroécologie

Information générale
Milieu de vie privilégié au cœur de la ville de Québec, l’Université Laval est une grande université complète reconnue pour sa culture de l’excellence en enseignement et en recherche.

Le Département de phytologie comprend 22 professe ures et professeurs œuvrant dans les divers domaines reliés à la biologie, à l’agroécologie et aux productions végétales. Elles et ils contribuent à la formation de plus de 400 étudiantes et étudiants au 1er cycle en agronomie et encadrent environ 100 étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs en biologie végétale et en agroécologie.

Le Département de phytologie () procède actuellement au recrutement d’une professe ure ou d’un professeur dans le domaine mentionné en titre.

Description du poste
En collaboration avec les professeurs et professe ures du Département de phytologie, la personne retenue aura à donner des cours en français aux trois cycles d’études (baccalauréat en agronomie, maîtrise et doctorat en biologie végétale, microprogramme de deuxième cycle et maîtrise en agroécologie). De plus, elle aura à encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs dans le domaine de l’agroécologie. Elle devra s’engager résolument dans le développement d’activités d’enseignement et de recherche de qualité.

Elle aura à prendre la responsabilité d’une juste part de la charge de travail que doivent se partager les professe ures et professeurs du Département de phytologie.

Critères de sélection

Posséder un doctorat dans un domaine relié à l’agroécologie;

Posséder la compétence et l’expérience nécessaires pour développer et offrir un enseignement en français
* aux trois cycles d’études (baccalauréat en agronomie, maîtrise et doctorat en biologie végétale, microprogramme de deuxième cycle et maîtrise en agroécologie) dans le domaine de l’agroécologie, notamment les cours Introduction à l’agroécologie, Fondements et principes de l’agroécologie et Projet d’intervention en agroécologie, ainsi que d’autres cours avancés aux cycles supérieurs dans le domaine d’expertise. L’aptitude à donner des cours en agroforesterie sera considérée comme un atout;

Démontrer sa capacité à concevoir et mettre en œuvre un programme de recherche novateur en agroécologie, en accordant une attention particulière aux dimensions sociales et territoriales de la transition agroécologique et à leurs interactions avec ses dimensions agronomiques et écologiques. Les approches interdisciplinaires prenant en considération les liens entre agronomie, sociétés, territoires et systèmes alimentaires seront privilégiées. Une expérience de recherche en agroforesterie sera considérée comme une valeur ajoutée;

Démontrer d’excellentes aptitudes à la communication orale et écrite, ainsi qu’un intérêt confirmé pour l’enseignement aux trois cycles. Une expérience d’enseignement universitaire constitue un atout;

Posséder une excellente connaissance des fondements et des dimensions agronomiques, écologiques, socioéconomiques et politiques de l’agroécologie, ainsi que des principaux enjeux et défis de la transition agroécologique;

Être membre de l’Ordre des agronomes du Québec ou être en mesure de le devenir constitue un atout.

Engagement et traitement
Salaire selon la convention collective en vigueur. Le poste offert mène à la permanence (agrégation).

Candidature
Date limite du dépôt de candidatures 10 janvier 2027

Date d'entrée en fonction 1er septembre 2027

Afin de faciliter leur installation à Québec et d’améliorer leur connaissance du français, le VRRHF offre aux nouvelles professe ures et aux nouveaux professeurs non francophones, ainsi qu’à leurs conjointes et conjoints, la possibilité de suivre gratuitement des cours de français. En général, le Département offre une période d’un an…