Conseiller; ère) pédagogique

Lesemplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil,d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroactionauprès du personnel enseignant, du personnel-cadre responsable des servicesd’enseignement et des autres personnes intervenantes du Collège, relativement àla pédagogie, notamment sur les programmes d’études, les stratégiesd’apprentissage et d’enseignement, la nature et les modalités d’évaluation,ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.

La conseillère ou le conseiller pédagogique collabore àla réalisation du plan stratégique du Collège. Elle ou il participe àl'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du plan de réussite dans lerespect des orientations et politiques du Collège.

Elle ou il participe aux travaux des comités deprogrammes. À ce titre, elle ou il est appelé à participer à l'élaboration,l'implantation, la coordination, le développement, l'évaluation, la révision etle suivi des évaluations de programmes d'enseignement.

Elle ou il propose et voit à l'implantation desinnovations, les programmes et méthodes pédagogiques, les activitéscomplémentaires, les manuels et autres matériels didactiques et l'évaluationdes apprentissages. Elle ou il fait connaître les exigences de l'évolution dansson milieu et engage celui-ci dans un processus d’amélioration continue.

Elle ou il a un rôle de soutien et d'animationpédagogiques auprès du personnel enseignant. À cet égard, elle ou il fait de la recherche pédagogique ou appliquée.

Elle ou il informe le personnel sur les diversprogrammes de soutien à la recherche, conseille celui-ci relativement auxdifférentes étapes de l’élaboration des projets de recherche et assure le suivide ces projets.

Elle ou il participe à l’implantation des technologiesde l’information et de la communication appliquée à l’enseignement et àl’apprentissage. Elle ou il collabore au développement d’applicationspédagogiques et conseille le personnel enseignant et la direction du Collègedans ce domaine. Elle ou il planifie et organise la formation à cet effet.

Elle ou il conseille le personnel cadre, enseignant etles autres personnes intervenantes sur des questions relatives aux besoins etaux programmes de perfectionnement, planifie ces programmes et en évalue lesrésultats.

Elle ou il participe à l’organisation pédagogique et la coordination des programmes d’alternance travail-études, des stages enentreprise et des visites industrielles et soutient le personnel enseignantconcerné. Elle ou il peut être appelé à informer et conseiller les employeurs.

Elle ou il collabore avec les diverses instancescollégiales ainsi qu’avec les instances régionales, nationales etinternationales et les organismes publics et privés pour la réalisation deprojets.

Elle ou il peut être appelé à conseiller le personnelenseignant en docimologie et en taxonomie des objectifs pédagogiques.

Elle ou il peut être appelé à participer à des équipesmultidisciplinaires de travail. Elle ou il peut être impliqué dans la coordination, la conception, le développement et la réalisation d’activités, deprogrammes et de projets à caractère international.

Elle ou il peut être impliqué dans la coordination, la conception et le développement de projets de cours médiatisés inhérents à la formation à distance.

Elle ou il peut être appelé à conseiller sur la conception, la production, le choix et l’utilisation des méthodes, des techniques et du matériel didactique.

Elle ou il peut être appelé à conseiller en particuliersur l’achat d’équipement, de matériel didactique et sur l’aménagement deslocaux.