Research Nurse

Description du poste Le ou la infirmier·ère de recherche joue un rôle clé dans la mise en œuvre et le suivi des projets de recherche clinique au sein du Centre de recherche intégrée pour un système de santé apprenant en santé et services sociaux à Santé Québec Chaudière-Appalaches. En collaboration avec l’équipe de recherche et les équipes de soins intensifs et d'urgence, la personne titulaire du poste assure le recrutement des participant
· es, la collecte rigoureuse des données cliniques, le suivi des protocoles de recherche et le respect des normes éthiques. Les tâches quotidiennes incluent la préparation et l’explication des formulaires de consentement, la réalisation d’entretiens et d’évaluations cliniques, la documentation précise dans les dossiers et bases de données, ainsi que la coordination avec les responsables de projet. Le rôle comporte également la surveillance des effets indésirables, la transmission des informations pertinentes aux équipes médicales et la participation aux réunions de recherche.

Il s’agit d’un poste à temps plein, exercé sur place à Lévis, QC.

• Formation infirmière : diplôme d’infirmier·ère autorisé
  · e, permis d’exercice valide au Québec, expérience en soins cliniques, idéalement en milieu hospitalier ou en recherche.
• Compétences en recherche clinique : connaissance des protocoles de recherche, des bonnes pratiques cliniques (GCP), des procédures de consentement éclairé et des règles éthiques.
• Compétences en gestion de données : capacité à documenter rigoureusement, utiliser des bases de données ou logiciels de recherche, assurer la qualité et la confidentialité des informations recueillies.
• Compétences organisationnelles : aptitude à gérer plusieurs projets simultanés, à respecter les échéances, à coordonner les rendez-vous et les suivis avec les participant
  · es et les équipes.
• Compétences relationnelles : excellente communication avec les patient
  · es, les familles et les équipes interdisciplinaires, capacité d’écoute, pédagogie et approche centrée sur la personne.
• Autres atouts : maîtrise du français (oral et écrit), bonne compréhension de l’anglais scientifique, aisance avec les outils informatiques, intérêt pour l’amélioration continue des pratiques et le travail en équipe de recherche.