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Intervenant·e famille en immigration (12.00 hrs​/sem

Job in Richmond, BC, Canada
Listing for: Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britanique
Part Time position
Listed on 2026-08-20
Job specializations:
  • Social Work
    Family Advocacy & Support Services, Child Development/Support, Youth Development
Salary/Wage Range or Industry Benchmark: 37.12 CAD Hourly CAD 37.12 HOUR
Job Description & How to Apply Below
Position: Intervenant·e famille en immigration (12.00 hrs/sem)
  • Temps partiel
  • Catégorie:
    Personnel de soutien
Description de l'entreprise

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant
· e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé
· e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli
· e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

  • Répartition:10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
  • Taux horaire:37.12$/heure, selon l’échelle de la convention collective
  • Date de début du contrat: 08/09/2026
  • Date de fin du contrat: 25/06/2027
  • Date de début d’affichage: 13/08/2026
  • Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé

Travaillant dans l'équipe du service TÉÉ (Travailleurs en établissement dans les écoles), l’intervenant
· e famille en immigration offre des servicesd’intégration et d’accompagnement aux familles immigrantes.

Sous la supervision  la responsable du service TÉÉ(Travailleur
· eusesenÉtablissement dans lesÉcoles),l-intervenant
· efamille en immigrationoffredes servicesd’intégrationetd’accompagnementsauxfamilles immigrantes.

  • Faire de l'intervention socialeauprès desfamillesimmigrantes potentiellementvulnérables,tout en établissant des liens de confiance;
  • Faire le lien entre les écoles, les familles immigrants et les communautés, ainsi que les organismes externes offrant divers services;
  • Organiser les rencontres / rendez-vous auprès des organismes externes et y accompagner les familles si nécessaire;
  • Évaluer les besoins, identifier les risqueset assurer les suivis nécessaires dans leur globalité;
  • Gérer lessituationsen casde crise desfamillesimmigranteset les référer aux intervenant
    · eset ressourcesapproprié
    · es;
  • S’assurerdu bien-être général desfamilleset lessoutenirdans la communauté;
  • Organiser et animerdes activités socialesetculturelles,ainsi que diversateliersselon les besoins des familles;
  • Rédiger des rapport set faire les entrées de données selon les exigences requises par les services d’immigration(IRCC),tout en respectant les échéanciers;
  • Collaborer aveclesdifférentsintervenant
    · esscolaireset participer aux rencontres si nécessaire;
  • Sensibiliser la communauté scolaire à l’équité, à l’antiracisme et à l’inter culturalisme;
  • Toute autre tâche connexe.
  • Diplômecollégialde deux (2) ansentravail socialauprès des familles, accompagné de formations additionnelles spécifiques, notamment en immigration, en santé mentale, en gestion de crise, en communication interculturelle,ouune combinaison d’éducation et d’expérience équivalente;
  • Trois (3) années d'expérienceantérieurereliées à l'emploi et / ou en milieu communautaire ;
  • Capacité à travailler au quotidien sous pression en assurant la confidentialité;
  • Connaissance des enjeux et défis vécus par les immigrant
    · es/nouveaux/ nouvelles arrivant
    · esau Canada ;
  • Sens de l'initiative, bonne capacité d’analyse et de jugement ;
  • Êtreappelé
    · eà travailler dans des lieux de travail variéset selon un horaire flexible ;
  • Maîtrise du français et de l'anglaisà l'oral et à l'écrit ;
  • La maîtrise d’une langue complémentaire peut être un atout.
Informations supplémentaires

Le poste est rattaché au bureau central du CSF avec des permanences quotidiennes dans une ou plusieurs école selon les besoins organisationnels.

Il sera requis de pouvoir se rendre occasionnellement au bureau central du CSF, situé à Richmond, pour des réunions, formations et événements divers. La période travaillée est de septembre en juin, suivant le calendrier scolaire. Les congés d'été, d'hiver et de printemps sont non travaillés.

Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

#J-18808-Ljbffr
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