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Scopra di più sui compiti quotidiani, le responsabilità generali e l'esperienza richiesta per questa opportunità scorrendo subito verso il basso.
Principali responsabilità
Analizzare i fabbisogni formativi e supportare la definizione di interventi di sviluppo delle competenze trasversali e comportamentali anche in ambito health & Safety.
Progettare percorsi formativi in presenza, sincroni e asincroni, definendone architettura didattica, obiettivi, metodologie e strumenti di valutazione dell’efficacia.
Curare attività di macro e micro-progettazione formativa, sviluppando percorsi coerenti con i principi dell'apprendimento degli adulti e con le più recenti metodologie didattiche.
Collaborare alla progettazione di soluzioni e-learning e blended learning, anche attraverso l'utilizzo di piattaforme LMS.
Supportare lo sviluppo di contenuti didattici innovativi e di strumenti di engagement e valutazione dell'apprendimento.
Partecipare alla predisposizione di offerte tecniche nell'ambito di gare pubbliche e procedure competitive e offerte commerciali.
Collaborare con il team di progettazione, con i docenti/esperti coinvolti nelle diverse iniziative formative.
Contribuire allo sviluppo metodologico dell'offerta formativa aziendale e all'innovazione dei processi di apprendimento.
Requisiti richiesti
Esperienza documentabile di almeno 5/8 anni nel settore della formazione comportamentale, dello sviluppo delle competenze trasversali o della progettazione formativa.
Esperienza nella progettazione di percorsi formativi rivolti ad adulti in contesti organizzativi complessi.
Competenze tecnico-professionali
Solida conoscenza delle principali teorie dell'apprendimento e dei modelli pedagogici applicati alla formazione degli adulti.
Conoscenza delle metodologie di progettazione formativa, con particolare riferimento a: analisi dei fabbisogni; definizione degli obiettivi formativi; macro-progettazione; micro-progettazione; progettazione per competenze; metodologie esperienziali e partecipative.
Conoscenza delle metodologie e degli strumenti per la formazione: in presenza; a distanza sincrona; e-learning asincrono; blended learning.
Capacità di progettazione didattica orientata alla realizzazione di contenuti digitali e percorsi e-learning.
Conoscenza delle piattaforme Learning Management System (LMS), preferibilmente Moodle e Moodle Workplace.
Ottima capacità di redazione di documentazione tecnica e progettuale.
Titolo di studio
Laurea Magistrale, preferibilmente in:
Scienze della Formazione;
Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni;
Sociologia;
Scienze dell'Educazione;
Pedagogia;
Discipline umanistiche o sociali affini.
Saranno valutati positivamente master, specializzazioni o percorsi di alta formazione coerenti con il ruolo.
Competenze trasversali
Pensiero progettuale e sistemico.
Capacità di analisi e problem solving.
Autonomia operativa e orientamento al risultato.
Efficacia relazionale e comunicativa.
Capacità di lavorare in team multidisciplinari.
Precisione nella produzione documentale.
Interesse per l'innovazione…
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