Projectleider, Social Work

Wil jij bijdragen aan een stad waarin jongeren meer lezen, sterker worden in taal en hun creatieve talenten ontdekken?

De Banlieues Lees Challenge is een innovatief leesbevorderingsproject voor jongeren in Rotterdamse wijken. Het project wil lezen aantrekkelijker en toegankelijker maken en jongeren stimuleren om niet alleen meer te lezen, maar ook hun taalvaardigheid, verbeeldingskracht en creativiteit te ontwikkelen.

Daarbij zoeken we actief de verbinding met de leefwereld van jongeren en werken we samen met scholen, bibliotheken, culturele instellingen en maatschappelijke organisaties.

Als projectleider ben je de spil van het project: je brengt mensen en organisaties bij elkaar, bewaakt de voortgang en zorgt ervoor dat ideeën worden vertaald naar concrete activiteiten en resultaten.

• Je coördineert de dagelijkse uitvoering van het project.
• Je onderhoudt bestaande contacten en bouwt actief nieuwe samenwerkingen op met scholen, onderwijsinstellingen, bibliotheken en culturele organisaties.
• Je organiseert activiteiten, workshops en evenementen.
• Je maakt en bewaakt de planning.
• Je coördineert de uitvoering en voortgang van het project.
• Je verzorgt monitoring, verslaglegging en rapportage.
• Je stuurt vrijwilligers en externe partners aan.
• Je denkt mee over de verdere ontwikkeling en verduurzaming van het project.
• Je signaleert nieuwe kansen om jongeren en partners bij het project te betrekken.

Wij zoeken iemand die zelfstandig kan werken, initiatief neemt en gemakkelijk verbinding maakt met verschillende mensen en organisaties.

Je beschikt over:

• HBO- of WO-werk- en denkniveau.
• Aantoonbare ervaring met het leiden, coördineren of organiseren van culturele, educatieve of maatschappelijke projecten.
• Een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) of de bereidheid deze aan te vragen.

• Ervaring binnen het onderwijs of de educatieve sector.
• Affiniteit met lezen, literatuur en leesbevordering.
• Ervaring met educatieve content of contentontwikkeling.
• Het vermogen om gemakkelijk contacten te leggen en duurzame relaties op te bouwen met scholen en andere onderwijsinstellingen.
• Sterke organisatorische vaardigheden en het vermogen om overzicht te houden.
• Een ondernemende en resultaatgerichte houding.
• Affiniteit met Rotterdam en de verschillende wijken en gemeenschappen van de stad.
• Woonachtig in Rotterdam of directe omgeving.

• Een betekenisvolle functie binnen een innovatief Rotterdams leesbevorderingsproject.
• Veel ruimte voor eigen initiatief en ondernemerschap.
• Een netwerk van scholen, culturele instellingen en maatschappelijke organisaties.
• Een functie van gemiddeld 12 uur per week.
• Een contract voor 4 maanden, met mogelijkheid tot verlenging afhankelijk van de voortgang van het project en de beschikbare financiering.