Éducateur De La Petite Enfance

Poste d'éducateur ou éducatrice au préscolaire 2-3 ans en contexte d'immersion

ResponsabilitésENCADREMENT DE LA SÉCURITÉ, DE LA SANTÉ ET DU BIEN-ÊTRE

• Accueillir et intégrer chaque enfant dans un climat sécurisant et bienveillant.
• Assurer la santé, la sécurité et le bien‑être physique et affectif des enfants.
• Répondre aux besoins fondamentaux (hygiène, alimentation, repos, soins de base).
• Observer et intervenir de façon proactive pour prévenir ou gérer les comportements difficiles.

• Concevoir, planifier et animer des activités variées favorisant le développement global des enfants.
• Adapter les activités selon l'âge, les besoins, les intérêts et les capacités de chacun.
• Stimuler l'autonomie, la curiosité et la créativité à travers des approches pédagogiques ludiques et structurées.
• Préparer et organiser le matériel nécessaire à la réalisation des activités.
• Mettre en place un environnement de jeu riche, sécuritaire et propice à l'exploration.
• Élaborer la planification mensuelle en cohérence avec les orientations pédagogiques Vision.

• Observer le comportement, les habiletés et les besoins spécifiques de chaque enfant.
• Tenir des notes d'observation et documenter le cheminement des enfants dans le dossier de chaque enfant.
• Rédiger le portrait du développement de chaque enfant (selon les quatre sphères de développement) et formuler des objectifs de progression.

• Établir une relation de confiance avec les parents et assurer une communication quotidienne sur le vécu et le développement de l'enfant.
• Partager des observations et proposer des pistes de soutien aux parents pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant.
• Informer la leader pédagogique ou la direction lorsque la situation requiert un suivi plus approfondi ou une intervention concertée.

• Collaborer avec les collègues et la direction pour assurer la cohérence des pratiques éducatives et, entre autres, pour assurer le respect des ratios établis.
• Participer aux réunions et activités d'équipe et aux réflexions collectives sur les pratiques pédagogiques et autres.
• Assurer un lien de communication fluide avec la leader pédagogique et contribuer au suivi des dossiers éducatifs.
• Participer à la mise en œuvre d'événements, de thématiques et de projets spéciaux.
• Contribuer à la vitalité et à l'esprit d'équipe de l'école.

• Créativité et sens de l'initiative
• Capacité d'adaptation
• Esprit positif et créateur de plaisir
• Communication / Collaboration et esprit d'équipe
• Autonomie et proactivité
• Sens de l'organisation et rigueur
• Gestion efficace du temps et des priorités
• Esprit orienté solutions
• Habiletés en communication interpersonnelle et orientation service‑client humain

• Formation reconnue en éducation à l'enfance – DEC en Éducation à l'enfance, en Gestion de service de garde (ou équivalence RAC), ou AEC pertinente (minimum).
• Connaissance approfondie du développement de l'enfant.
• Capacité à concevoir, organiser et animer des activités variées et éducatives.
• Maîtrise de la Suite Office.
• Excellente capacité de communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Français et Espagnol un atout.

• Formation reconnue en éducation à l'enfance – DEC en Éducation à l'enfance, en Gestion de service de garde (ou équivalence RAC), ou AEC pertinente (minimum).
• Connaissance approfondie du développement de l'enfant.
• Capacité à concevoir, organiser et animer des activités variées et éducatives.
• Maîtrise de la Suite Office.
• Excellente capacité de communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Français et Espagnol un atout.