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Psychologue

Job in Sherbrooke, Province de Québec, Canada
Listing for: Centre de services Scolaire de la Région de Sherbrooke
Full Time position
Listed on 2026-06-23
Job specializations:
  • Education / Teaching
    Psychology, Special Needs / Learning Disabilities, School Counselor
  • Healthcare
    Psychology
Salary/Wage Range or Industry Benchmark: 59336 - 110802 CAD Yearly CAD 59336.00 110802.00 YEAR
Job Description & How to Apply Below
FAITES CARRIÈRE AU CSSRS!
Vous souhaitez inspirer le plaisir d'apprendre et aider à multiplier les réussites des jeunes de la région? Au CSSRS tous y contribuent en additionnant leurs forces!

Votre environnement de travail
Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 27 000 élèves dans 47 écoles et centres incluant 2 écoles spécialisées.

Vos conditions d'emploi
Horaires:
Lundi au vendredi. Salaire: entre 59 336$ et 110 802$ annuels, par semaine de 35h, selon les qualifications et l'expérience en conformité avec la convention collective en vigueur.

Votre mission
Prévenir, dépister, aider et accompagner des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage, évaluer le fonctionnement psychologique et mental ainsi que déterminer un plan d'intervention dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale des élèves en interaction avec leur environnement et les soutenir dans leur cheminement scolaire, personnel et social.

Votre apport au quotidien

Participer à l'élaboration et à la mise en application du service de psychologie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaires.

Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, dans une optique de prévention et d'intervention.

Planifier et effectuer l'évaluation du fonctionnement psychologique et mental des élèves, notamment l'élève handicapé ou en difficulté d'adaptation, et l'élève atteint d'un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire.

Sélectionner et utiliser des outils psychométriques standardisés reconnus, effectuer des entrevues et procéder à des observations, analyser et interpréter ces observations et les données recueillies.

Déterminer un plan d'intervention en psychologie dans le cadre d'un plan d'intervention pour répondre aux besoins de l'élève. Participer avec l'équipe multidisciplinaire à l'élaboration et à la révision du plan d'intervention de l'élève, en y intégrant, s'il y a lieu, son plan d'action; participer au choix des objectifs et des moyens d'intervention; collaborer avec les autres membres de l'équipe à la concertation et à la coordination des interventions et à l'évaluation de l'atteinte des objectifs.

Aider les enseignants à préciser la nature de la problématique, conseiller et les soutenir dans leur démarche éducative; suggérer ou appliquer des solutions ou des stratégies propices à l'amélioration des conditions de réussite de l'élève ou d'un groupe d'élèves; planifier, organiser et animer des activités de formation.

Intervenir auprès d'élèves, de groupes d'élèves ou de parents; les assister dans l'identification de difficultés, les soutenir dans l'exploration de solutions et, au besoin, leur proposer des ressources.

Conseiller le personnel d'encadrement, rédiger des rapports d'expertise, d'évaluation, de bilan et d'évolution de situation et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.

Conseiller et soutenir les intervenants scolaires en matière d'intégration d'élèves en classe ordinaire et proposer des moyens d'intervention ou des activités appropriées à la situation de l'élève ou d'un groupe d'élèves.

Peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d'urgence et proposer des pistes de solution.

Développer et maintenir des relations avec les représentants des organismes partenaires, du réseau de la santé et des services sociaux et des centres de services scolaires.

Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; rédiger des notes évolutives ou des rapports d'évaluation d'étape, de fin de processus et de suivi des interventions.

Vos diplômes et formations

Doctorat en psychologie

Être membre de l'ordre professionnel des psychologues du Québec

Votre profil

Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles;

Sens de l'observation et…
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