Professeure ou professeur - Chaire de recherche du de niveau 2

Appel de propositions

Dans le cadre de l'appel de propositions lié au Programme de chaires de recherche du Canada (CRC), l'Université de Sherbrooke (UdeS) sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professe ure ou professeur pour une CRC de niveau
2. La proposition de CRC devra s'inscrire dans l'un des six thèmes fédérateurs suivants :

• Vivre en société
• Formation des générations
• Action climatique et biodiversité
• Innovations technologiques et sciences quantiques
• Santé durable
• Vieillissement de la population

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Cet appel de propositions vise des personnes candidates de l'externe, soit une personne n'étant pas titulaire d'un poste de professeur à l'UdeS à la date limite de l'actuel affichage. Les facultés suivantes participent à cet appel de propositions : la Faculté de génie, la Faculté des sciences et la Faculté de médecine et des sciences de la santé.

Le rattachement facultaire sera déterminé en fonction de l'expertise et de l'orientation du programme de recherche de la personne candidate.

Toute CRC de niveau 2 est d'une durée de 5 ans, avec possibilité de renouvellement une fois pour un autre mandat de 5 ans. Les demandes de renouvellement sont assujetties au processus d'évaluation par les pairs du Programme des chaires de recherche du Canada, et par celui de l'Université de Sherbrooke.

Le principal champ d'expertise de la personne candidate doit porter sur l'un des six thèmes fédérateurs identifiés plus haut. Le Programme de chaires de recherche du Canada a été établi par le Gouvernement du Canada pour attirer et retenir, notamment, certains des chercheuses et chercheurs les plus accomplis et prometteurs au monde.

Pour les chaires de recherche de niveau 2, les personnes candidates recherchées sont de nouvelles chercheuses ou nouveaux chercheurs reconnus par leurs pairs pour leur potentiel ou leurs accomplissements dans leur domaine. Elles doivent proposer un programme de recherche porteur et novateur tout en faisant preuve d'intérêt et de compétence en enseignement.

La personne sera choisie par un comité de sélection en fonction des critères suivants :

• La pertinence scientifique de la proposition.
• L'impact structurant de la proposition en regard des thématiques de recherche de l'Université de Sherbrooke et de ses programmes.
• La capacité à obtenir des financements de recherche principalement dans le secteur des sciences naturelles et du génie, par exemple auprès du Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG).
• Le respect des critères de sélection des chaires de recherche du Canada de niveau 2.

Veuillez consulter le site du Programme de chaires de recherche du Canada pour en savoir plus sur le programme ainsi que les critères d'admissibilité des candidates et candidats.

Les chaires de niveau 2 sont destinées à des chercheuses et chercheurs émergents exceptionnels (elles ou ils doivent être des chercheuses et chercheurs dont la première nomination à un poste universitaire indépendant lié à la recherche remonte à moins de 10 ans au moment de la mise en candidature).

Les personnes mises en candidature dont la première nomination à un poste universitaire indépendant lié à la recherche remonte à plus de 10 ans (et dont la carrière a été interrompue en raison, entre autres, d’un congé de maternité ou d’un congé parental, d’un congé de maladie prolongé ou d’une formation clinique) peuvent faire examiner leur admissibilité à une chaire de niveau 2 au moyen du processus de justification de la chaire de niveau 2 du Programme.

Prière de communiquer avec le Service des ressources humaines.

Les interruptions de carrière sont prises en compte avec attention lors de l'évaluation des candidatures. Les personnes candidates sont donc encouragées à identifier ces périodes dans leur curriculum vitae ou leur lettre de présentation.

• Enseigner aux trois cycles d'études.
• Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures.
• Développer des activités de recherche fondamentale, clinique et/ou appliquée.
• Participer à la vie universitaire.
• Contribuer au service à la collectivité.

Campus principal à…