Psychoéducateur​/psychoéducatrice

La mission du Centre de Pédiatrie Sociale en Communauté Le Tandem consiste à dépister, accompagner, soigner et outiller, gratuitement, les enfants de la MRC Memphrémagog, âgés de 0-17 ans, vivant en contexte de vulnérabilité, afin de les aider au plan de la santé et du développement de leur plein potentiel, dans le respect de la Convention relative aux droits des enfants.

Les enfants présentent des problèmes de santé, de comportement, des retards développementaux, des troubles d'apprentissage, des problèmes émotifs ou ont subi des traumas complexes. Le modèle clinique de la pédiatrie sociale est reconnu comme une approche qui transforme les trajectoires de vie des enfants. Une équipe de soins et de services interdisciplinaires planifie une offre de services adaptée, dynamique et cohérente avec les besoins des enfants et leur familles.

POSTE DE COORDONNATEUR CLINIQUE

• Participer et superviser le processus de pré-évaluation
• Gérer la priorisation des cas et la planification des cliniques
• Attribuer les nouvelles demandes au sein de l'équipe psychosociale
• Définir des normes cliniques de gestion de cas
• Évaluer l’urgence des situations avec le reste de l’équipe et ajuster les rencontres cliniques d’évaluation-orientation pour répondre aux besoins en temps réel
• Être la vigie des suivis-accompagnement et en assurer la gestion de la liste d’attente
• Gérer le calendrier de la programmation
• Proposer des bonnes pratiques en matière de tenue de dossier

• Mettre en place des discussions cliniques et des mécanismes qui favorisent l’intervention cohérente et structurée
• Répartir la charge de travail entre les intervenants et rencontrer les intervenants périodiquement pour discuter de la charge de cas
• Agir comme rôle-conseil
• Assurer le transfert des connaissances au sein de l’équipe clinique
• Évaluer les besoins de formation continue des intervenants
• Participer au développement et à la consolidation avec les partenaires externes

• Participer à l’élaboration des objectifs stratégiques et des orientations cliniques
• Contribuer à la préparation de rapports de reddition de compte trimestrielle et annuelle
• Participer activement aux étapes de certification et aux processus de recrutement
• Superviser l’accueil des nouveaux intervenants dans la dimension

• Français parlé et écrit - Élevé
• Anglais parlé et écrit - Moyen

• Maîtrise 2e cycle, Sciences humaines et sciences sociales - Psychoéducation

• Capacité à établir et à maintenir des relations interpersonnelles
• Capacité à travailler en équipe
• Engagement