Assistant·e Socio-Éducatif·ve À

Les Ateliers et Appartements de la Glâne

Fondation Handicap Glâne est une structure sociale qui assure accueil, hébergement et accompagnement pour des personnes en situation de handicap. Forte de 330 collaborateurs, nous disposons d’ateliers et de structures résidentielles à l’intention de 160 personnes adultes présentant une déficience intellectuelle et d’une école spécialisée accueillant 160 élèves.

Pour une entrée de suite ou à convenir, nous recherchons deux

EDUCATEURS
· TRICES TITULAIRES entre 70% et 80%

pour notre Home-Atelier La Colline à Ursy, plus précisément pour un lieu de vie sis à Gillarens.

• La possibilité d’accompagner des personnes adultes présentant un autisme très important avec de graves troubles du comportement, en mettant en place des projets adaptés à leurs besoins et à ceux de leur entourage
• Un travail au sein d’une équipe multidisciplinaire, dynamique, compétente, solidaire et bienveillante
• Un environnement de travail agréable, motivant et stimulant, privilégiant la qualité des prestations en phase avec les besoins de nos résidants
• Un engagement favorisant la créativité et l’autonomie
• Des possibilités de formation et de perfectionnement
• Des conditions de travail définies par la CCT INFRI-FOPIS

Votre profil :

• Formation dans le domaine socio‑educatif niveau ES, HES, IPC ou titre jugé équivalent, ou projet avancé d’entrée en formation en cours d’emploi
• Expérience confirmée dans l’accompagnement de personnes adultes présentant des TSA
• Expérience et/ou intérêt à s’investir dans l’élaboration et la réalisation de projets personnalisés
• Aisance dans les interactions avec les résidants aux besoins particuliers et capacité à appliquer les concepts d’accompagnement
• Capacité à rassurer les résidants, à gérer des situations complexes et à faire face aux comportements‑défis
• Disponibilité, flexibilité, adaptabilité, patience et empathie
• Capacité à travailler en équipe et au sein des réseaux
• Un sens élevé des responsabilités
• À l’aise dans la communication non verbale
• Intérêt à travailler en horaires irréguliers et les week‑ends

Intéressé
· e par une institution riche par ses valeurs et sa culture ? Envie d’intégrer une équipe solidaire et dynamique, à l’écoute des besoins de ses résidants et de leur entourage ? Sans hésitation, faites‑nous parvenir votre candidature complète à (Use the "Apply for this Job" box below). et rejoignez la Fondation Handicap Glâne.

Délai de postulation : 1er mars 2026

Nous répondrons uniquement aux dossiers correspondant aux critères du poste.

Fondation Handicap Glâne est une structure sociale qui assure accueil, hébergement et accompagnement pour des personnes en situation de handicap. Forte de 330 collaborateurs, nous disposons d’ateliers et de structures résidentielles à l’intention de 160 personnes adultes présentant une déficience intellectuelle et d’une école spécialisée accueillant 160 élèves.

Pour une entrée de suite ou à convenir, nous recherchons un
· e

Educateur
· trice auxiliaire, entre 50‑60%

pour notre Foyer Le Carré d’As à Romont.

• La possibilité d’accompagner des jeunes adultes en situation de handicap mental et physique dans le respect de leurs habitudes de vie, en mettant en place des projets et en proposant des activités adaptées à leurs besoins et à ceux de leur entourage
• Un travail au sein d’une équipe multidisciplinaire, dynamique, compétente, solidaire et bienveillante
• Un environnement de travail agréable, motivant et stimulant, privilégiant la qualité des prestations en phase avec les besoins de nos résidants
• Un engagement favorisant la créativité et l’autonomie
• Des possibilités de formation et de perfectionnement
• Des conditions de travail définies par la CCT INFRI/FOPIS

Votre profil :

• Formation de niveau CFC d’ASE ou ASSC dans le domaine socio‑éducatif, ou titre jugé équivalent
• Expérience souhaitée dans l’accompagnement de personnes présentant une déficience intellectuelle avec ou sans handicaps associés
• Aisance dans les interactions avec les résidants et capacités à appliquer les concepts d’accompagnement
• Capacité à gérer des situations complexes et d’éventuelles crises
• De la disponibilité, flexibilité, adaptabilité, patience et empathie
• Un sens élevé…