Un-e assistant-e socio-éducatif-tive, appartement Mikado CDI
Listed on 2026-07-07
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Social Work
Human Services/ Social Work, Community Support Services, Community Health, Life Skills Coach/Career Advisor
Description de l'entreprise
Les Etablissements publics pour l'intégration (EPI) ont pour mission de contribuer au bien-être et à l'intégration sociale et/ou professionnelle de personnes en situation de handicap ou en difficulté d'insertion professionnelle et/ou sociale. Plus de 900 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés.
Au sein des EPI, les Services socio-éducatifs sont chargés d'accompagner des personnes en situation de handicap avec troubles du développement intellectuelle et/ou troubles du spectre de l'autisme et/ou troubles psychiques en leur proposant des activités occupationnelles et de développement individualisées ou un accompagnement à domicile.
L'appartement Mikado accueille principalement des personnes présentant une déficience intellectuelle sévère et des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), nécessitant un accompagnement soutenu.
Description du poste- Intégrer les personnes concernées dans la vie de la cité en mettant en valeur leurs compétences et leurs ressources, tout en respectant leurs droits et leurs devoirs.
- Assurer un accompagnement socio-éducatif personnalisé, s'inscrivant en cohérence avec la politique institutionnelle « Intégration et Accompagnement ».
- Entretenir avec les personnes concernées des contacts positifs répondant aux valeurs socio-éducatives des EPI.
- Accompagner les personnes dans leur quotidien et leur fournir un soutien adapté à leurs besoins et leurs ressources.
- Participer à la réalisation et à l'évaluation, au sein d'une équipe éducative pluridisciplinaire, des activités socio-éducatives.
- Faciliter les activités de socialisation, culturelles, de loisirs et/ou de travail.
- Savoir réagir de manière adéquate face à des situations difficiles et/ou complexes.
- Assurer des contacts et des relations fonctionnelles directes avec l'ensemble des secteurs et les différents partenaires externes.
- Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste.
- Un CFC d'assistant-e socio-éducatif-tive ou toute autre formation jugée équivalente.
- Un fort intérêt pour les domaines du handicap psychique et/ou de la déficience intellectuelle et/ou en alcoologie ainsi que la volonté de développer ses connaissances dans ces domaines.
- Une expérience préalable dans un poste similaire et auprès de ce type de population est un atout.
- De faire preuve d'esprit de service vis-vis de populations en situation de vulnérabilité.
- De faire preuve d'un sens important des responsabilités et d'ouverture d'esprit.
- De posséder un sens relationnel développé, de l'aisance dans la communication et un goût prononcé pour le travail en équipe.
- D'avoir une flexibilité horaire.
- De maîtriser les outils bureautiques usuels (Word, Excel et Powerpoint) et des outils métier spécifiques à disposition au sein des Etablissements.
- De maîtriser la langue française.
Les EPI offrent :
- Une fonction variée comportant des responsabilités au sein d'un Etablissement à but social poursuivant des objectifs ambitieux et novateurs.
- Un cadre de travail motivant et dynamique permettant la prise d'initiative et le perfectionnement professionnel.
- Un processus de formation continue diversifié
- Les conditions de travail de la fonction publique.
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