Technicienne/technicien d’éducation spécialisée
Listed on 2026-08-22
-
Education / Teaching
Special Needs / Learning Disabilities, Special Education Assistant
Technicienne/technicien d’éducation spécialisée
Date d’entrée en fonction:31 août 2026
Lieu de travail: École secondaire Château-Jeunesse, Longlac
Pourcentage d’affectation:32,5 heures/semaine; (1,0 ETP); minimum 40 semaines/année
Salaire:Entre 29,26 $ et 35,59 $ ‐ classification 5
Date limite:le 24 août 2026 à 12h
Type:Concours interne/Concours externe
Qualifications et exigences- Cours collégial de trois ans en Techniques d’éducation spécialisée;
- Minimum d’un an d’expérience dans le domaine de Techniques d’éducation spécialisée;
- Formation à point selon les anomalies spécifiques, par exemple:
- Intervention non violente en situation de crise (CPI) et/ou CPI autisme
- ASIST (Prévention de suicide; évaluation du risque);
- GISC (Gestion de l’intervention en situation de crise).
- Démontrer une excellente capacité d’analyse et de synthèse pour la résolution de cas;
- Être capable de travailler efficacement sous pression;
- Avoir une excellente connaissance du français oral et écrit et une bonne connaissance de l’anglais oral et écrit;
- Faire preuve d’initiative et de débrouillardise;
- Démontrer une habileté à travailler en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire;
- Faire preuve de tact, de diplomatie, de discrétion et de discernement.
La personne qui occupe ce poste relève de la direction d’école et a pour rôle d’établir une relation aidante, d’accompagner et d’intervenir auprès des élèves en difficulté qui fréquentent un programme de l’Article 23, une classe d’adaptation sociale ou une classe ordinaire (élèves atteints d’une anomalie de comportement ou souffrant d’un problème de santé mentale) en redonnant ou en préservant la plus grande autonomie possible aux élèves.
Elle collabore avec les divers membres de l’équipe multidisciplinaire (direction d’école, enseignants, enseignantes, cliniciennes, orthophonistes, psychométricienne, conseillers ou conseillères pédagogiques, travailleuses sociales, etc.) et tous les partenaires socio-éducatifs.
Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates, mais nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Francine Vaillancourt, présidente
Carl Dussault, directeur de l’éducation
En vertu du règlement 521/01 tel qu’amendé par le Règlement 322/03 et de la ligne de conduite du Conseil scolaire du Grand Nord, tout membre du personnel doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant d’entrer en fonction. Si on vous invite à poursuivre les étapes du processus de sélection, veuillez nous aviser de tout besoin nécessitant des mesures d’adaptations particulières.
Les renseignements communiqués seront traités avec respect et confidentialité.
Le Conseil scolaire du Grand Nord encourage l’égalité d’accès à l’emploi.
#J-18808-LjbffrTo Search, View & Apply for jobs on this site that accept applications from your location or country, tap here to make a Search: