Lector Artificial Intelligence Hogeschool

Gepubliceerd op: 20-08-2026 - Sollicitatiedeadline 12-09-2026

Als Lector Artificial Intelligence geef jij samen met Stefan Leijnen richting aan praktijkgericht onderzoek naar de verantwoorde inzet van AI. Daarbij staan mensgerichte waarden centraal: transparantie, vertrouwen, creativiteit en autonomie. Je werkt aan concrete vraagstukken: hoe maak je AI uitlegbaar voor toezichthouders en banken in de financiële sector? Hoe begeleid je mediaorganisaties bij het verantwoord inzetten van aanbevelingssystemen en spraaktechnologie? En hoe implementeer je AI op een menswaardige manier in ziekenhuizen?

Binnen het lectoraat Artificial Intelligence zijn we op zoek naar een lector die, samen met de huidige lector Stefan Leijnen, de bestaande kenniskring gaat versterken en uitbreiden tot een herkenbare, gebalanceerde onderzoeksgroep. Dat is een uitdaging van formaat waarbij je als lector op meerdere borden schaakt. Je verbind wetenschappelijk kennis met het onderwijs en innovatieve ontwikkelingen binnen het werkveld. Je formuleert samen met je collega lector in het lectoraat een heldere, samenhangende onderzoeksagenda, brengt de nodige verdieping aan in bestaande onderzoekslijnen en bouwt aan nieuwe onderzoekslijnen.

En je zorgt dat jouw groep toonaangevend onderzoek uitvoert. Dat vraagt enthousiasme, lef en uithoudingsvermogen van jou als leidinggevende.

De rol van Lector is dynamisch en dat geldt ook voor jouw verantwoordelijkheden en werkzaamheden:

• Onderhouden en versterken van het netwerk van strategische relaties binnen en buiten de HU. Jij slaat een brug tussen de beroepspraktijk en opleidingen en draagt via onderzoek bij aan actueel en innovatief onderwijs.
• Kennisontwikkeling-, creatie en
  -circulatie. Dat doe je niet alleen via de meer traditionele routes (artikelen, seminars en presentaties), maar ook met in- en externe praktijkpartners.
• Samenwerking met andere lectoraten binnen en buiten het HU kenniscentrum Digital Business and Media en met het onderwijs. Dit past binnen onze HU ambitie om interdisciplinair samen te werken aan de maatschappelijke opgaven.
• Acquisitie & financiën. Je beheert de projectenportefeuille van het lectoraat en samen met je collega lector Artificial Intelligence ben je verantwoordelijk voor de acquisitie en uitvoering van onderzoeksprojecten en je genereert hiervoor 2 e en 3 e geldstromen.
• Leidinggeven aan het onderzoeksteam van hogeschoolhoofddocenten, promovendi, docent-onderzoekers en studenten. Samen met je collega lector verantwoordelijk voor de teamspirit en impact van het gehele lectoraat. Zij werken zeer zelfstandig, jij investeert in de groei van medewerkers, coacht, stelt uitdagende doelen en houdt het team enthousiast.

Wij willen natuurlijk graag dat jij bij ons succesvol wordt in jouw nieuwe baan. We ontvangen van jou graag jouw motivatie en een overzicht van je ervaring. In jouw cv lezen we in ieder geval dat jij:

• Gepromoveerd bent binnen het ICT‑domein of een aanverwant AI‑relevant onderzoeksveld;
• Ruime ervaring hebt met praktijkgericht onderzoek en een duidelijk inhoudelijk profiel binnen Artificial Intelligence, ethiek en mensgerichte digitalisering;
• Een sterk netwerk hebt met nationale en internationale kennisinstellingen en het beroepenveld, en kennis van hoger onderwijs.
• Succesvol financiering hebt verworven voor onderzoeksprojecten en ervaring hebt met het leiden van (inter) nationale consortia;
• Ervaring hebt met het begeleiden van promovendi en docent‑onderzoekers en actief bijdraagt aan de verbinding tussen onderzoek en onderwijs;
• Beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden in het Nederlands en Engels en organisatiesensitief bent binnen een complexe onderwijs‑ en onderzoeksomgeving.

Naast de kennis en ervaring die je in huis hebt, vinden wij het minstens zo belangrijk wie je bent. Als wij met elkaar in gesprek gaan, dan wordt ons uit jouw voorbeelden duidelijk dat jij de volgende competenties meebrengt:

• Visionair leiderschap: je zet een heldere koers uit en weet anderen daarin mee te nemen;
• Verbindend vermogen: je schakelt soepel tussen onderzoekers, onderwijs, bestuur en beroepspraktijk;
• Ondernemerschap: je ziet kansen voor…