IT – Verantwortliche*r; Teilzeit​/Responsable informatique; temps partiel

L'École Allemande de Genève (DSG) propose un parcours scolaire complet, de l'école enfantine jusqu'au Baccalauréat International Allemand (Deutsches Internationales Abitur). Elle offre également des cours d'allemand pour enfants et adolescents et est centre officiel d'examens du Goethe-Institut.

Afin de renforcer notre équipe, nous recherchons un(e) Responsable informatique (H/F/X) à temps partiel (50 %), à partir de l'année scolaire 2026/2027.

Par la création de ce poste, la DSG vise à internaliser durablement l'exploitation informatique opérationnelle, la numérisation ainsi que le développement de son environnement système. Un prestataire informatique externe continuera d'intervenir pour certaines tâches spécialisées clairement définies et en tant que soutien en cas de besoin.

En tant que personne de référence pour toutes les questions informatiques, vous garantissez une exploitation sûre, économique et tournée vers l'avenir de l'infrastructure numérique.

Vous assurez le fonctionnement fiable de l'infrastructure informatique et la développez en permanence. Cela comprend notamment :

• Administration et évolution de l'infrastructure réseau et des firewalls ainsi que mise en œuvre des directives de sécurité
• Garantie de la stratégie de sauvegarde et de restauration des données (backups locaux et cloud)
• Administration de Microsoft 365, des comptes utilisateurs, des licences et des droits d'accès
• Gestion des appareils Apple/iPad et des autres terminaux ainsi que de la sécurité des appareils
• Gestion et mise à jour de la documentation relative à l'ensemble de l'environnement informatique

Vous assistez les collaborateurs et les enseignants dans leurs questions techniques et assurez un service informatique efficace. Cela comprend :

• Support de premier et de deuxième niveau
• Installation et mise à disposition de matériel et de logiciels
• Gestion des postes de travail, imprimantes et appareils mobiles
• Intégration des nouveaux collaborateurs

Vous dirigez les projets de numérisation de l'école et développez continuellement l'infrastructure numérique en collaboration avec la direction de l'école et la direction administrative. Les principales missions comprennent notamment :

• Support et développement des outils logiciels internes à l'école
• Intégration et optimisation des processus scolaires numériques
• Évaluation et introduction de nouvelles solutions logicielles
• Planification, pilotage et documentation des projets informatiques
• Élaboration de bases décisionnelles pour la direction administrative et le comité directeur

Vous coordonnez la collaboration avec les partenaires informatiques externes et veillez à une utilisation efficace des prestations convenues. Cela comprend notamment :

• La priorisation et l'escalade des demandes d'assistance
• La gestion du contingent d'heures convenu
• La gestion des fournisseurs (matériel, logiciels et licences)

Vous êtes un(e) informaticien(ne) généraliste autonome, engagé(e) et polyvalent(e), doté(e) d'une solide culture technique et appréciant les responsabilités.

Vous possédez de solides connaissances dans plusieurs des domaines suivants :

• Administration Microsoft 365
• Administration de réseaux
• Gestion des pare-feu (firewalls)
• Sécurité informatique et infrastructures IT d'entreprises de taille moyenne
• Stratégies de sauvegarde et de restauration (Backup & Recovery)
• Gestion des postes de travail (Endpoint Management)
• Gestion d'environnements Apple et iPad
• Documentation d'infrastructures informatiques

Une expérience des solutions suivantes constitue un atout :

• Classe
  365 / Web Untis
• Sophos
• 3CX ou tout autre système de téléphonie VoIP comparable

Vous justifiez de plusieurs années d'expérience dans une fonction similaire, en tant qu'informaticien(ne) généraliste ou administrateur(trice) systèmes.

Vous travaillez de manière autonome, structurée et orientée vers les solutions, tout en gardant votre sang-froid dans les situations exigeantes.

Vous vous distinguez par :

• Un…