Afdelingsleider brugklas| Sint-Maartenscollege wtf

Position: Afdelingsleider brugklas| Sint-Maartenscollege | 0,9–1,0 wtf
Vacature omschrijving  Wil jij bijdragen aan de brede vorming van onze leerlingen in een omgeving waar iedereen elkaar ziet? Wil jij vanuit jouw expertise bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen en deel uitmaken van een school waar ‘het Maartensgevoel’ al generaties lang verbindt? Dan zoeken wij jou!
Over het Sint-Maartenscollege  Op het Sint-Maartenscollege worden leerlingen breed gevormd: in verbinding met elkaar en met de medewerkers van de school leren ze hoe ze kunnen bijdragen aan de samenleving en hoe ze die een stukje beter kunnen maken. Brede vorming zit vanuit onze katholieke identiteit in het DNA van de school. Op het Maartens zijn we duidelijk in onze verwachtingen naar elkaar en bieden we een duidelijke structuur aan de leerlingen.

We begeleiden ze vanuit heldere kaders naar steeds meer zelfstandigheid. Onze school heeft ongeveer 1200 leerlingen en biedt mavo, havo en vwo aan. De (examen) resultaten zijn al jaren uitstekend. De internationale blik blijkt uit diverse uitwisselingsprojecten en het feit dat we tweetalig vwo-onderwijs aanbieden (junior TTO) naast een sterke gymnasiumstroom. Meer weten over onze school, bezoek onze website:(Use the "Apply for this Job" box below)..
De kracht van Scholengroep Spinoza  Het Sint-Maartenscollege is onderdeel van Scholengroep Spinoza. Spinoza werkt vanuit verbinding, waarbij elke school haar eigen unieke identiteit behoudt.
Missie :
Wij vormen professionele leergemeenschappen. Hierin dagen we professionals en leerlingen uit om het beste uit zichzelf te halen. Samen zorgen we voor modern onderwijs dat voorbereidt op de toekomst.
Kernwaarden :
Wij delen kennis, wij vertrouwen elkaar, wij innoveren en wij maken samen heldere keuzes.
Ontwikkeling :
Wij ondersteunen je groei, professionalisering en vitaliteit via de Haagse Onderwijs Academie (HOA).
Jouw functie   het voeren van personeelsgesprekken met bijbehorende lesbezoeken
het aannemen en beoordelen van nieuwe collega’s
regie voeren op de formatie binnen de eigen vaksecties
dagelijks leiding geven aan personeel (bijvoorbeeld zaken rond rooster, verlof en verzuim)
het ontwikkelen van onderwijsbeleid voor de school en de afdeling, onder andere in wekelijkse stafvergaderingen
handhaven (school) afspraken met personeelsleden
voorbereiden en uitvoeren van schoolbrede vergaderingen
dagelijkse leerlingzaken overnemen als een coördinator niet beschikbaar is
geregeld overleg met de coördinator brugklas ende rest van de schoolleiding
behandelen beroepszaken leerlingen
monitoren cijfers op afdelingsniveau, waarna indien nodig er gesprekken volgen met de sectieleiders en/of docenten
regie voeren op jaarplannen van de eigen secties
regie voeren op de eigen directieportefeuilles en afdelingszaken
representatieve taken, zowel tijdens als buiten reguliere werktijden
geven van les (indien de aanstelling groter is dan 0,9 fte)
De vaksecties die onderwijskundig vallen onder verantwoordelijkheid van de afdelingsleider brugklas zijn kunst, lichamelijke opvoeding en Nederlands. De afdelingsleider brugklas geeft daarmee leiding aan ongeveer 25 docenten, afkomstig uit deze secties. De directieportefeuilles worden jaarlijks onderling binnen de schoolleiding verdeeld.
Wie ben jij?  Een afdelingsleider op het Sint-Maartenscollege:
heeft werkervaring in het onderwijs
heeft bij voorkeur een lesbevoegdheid in het voortgezet onderwijs
heeft een academisch werk- en denkniveau
kan sturing geven aan een team en kan daadkrachtig optreden
heeft oog voor en stimuleert de persoonlijke en professionele ontwikkeling van teamleden en benut ieders kwaliteiten in het team
kan de missie en visie van de school vertalen naar de eigen afdeling
beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden
is analytisch en werkt opbrengstgericht
werkt vanuit het collectief belang
heeft oog voor onderlinge verhouding en stimuleert professionele samenwerking
Voor de afdelingsleider brugklas geldt hiernaast ook dat hij/zij:
visie heeft op een goede aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs;
affiniteit heeft met werving en pr.
Bij het opstellen van dit profiel hebben de collega’s met wie de afdelingsleider het meest zal samenwerken ook aangegeven dat zij willen dat de nieuwe…