Dozent:in Schuldbetreibungs- und Konkursrecht

Dozent:in Schuldbetreibungs- und Konkursrecht 60%

Gilt Ihre Leidenschaft dem Schuldbetreibungs- und Konkursrecht? Möchten Sie Ihre Begeisterung für dieses Rechtsgebiet den Studierenden näherbringen? Nutzen Sie die Gelegenheit. Wir freuen uns auf Sie!

Departement: School of Management and Law
Arbeitsbeginn: 1. Februar 2027 oder nach Vereinbarung

• Lehre im Schuldbetreibungs- und Konkursrecht sowie allenfalls weitere Unterrichtstätigkeit in Bachelor-, Master- und Weiterbildungslehrgängen
• Akquisition und Betreuung von Forschungsprojekten im Bereich Schuldbetreibungs- und Konkursrecht oder Entwicklung von Aus- und Weiterbildungsprodukten resp. Dienstleistungsangeboten

Für diese anspruchsvolle und vielseitige Tätigkeit bringen Sie einen juristischen Hochschulabschluss und eine zusätzliche Qualifikation wie Doktorat oder Anwaltspatent mit.

Ihre mehrjährige Praxiserfahrung im Schuldbetreibungs- und Konkursrecht oder in fachnahen Gebieten ermöglicht Ihnen ein praxisorientiertes Arbeiten im Hochschulumfeld. Ein überzeugender wissenschaftlicher Ausweis ist ein Plus. Ebenfalls von Vorteil sind erste Erfahrungen in der Lehre sowie eine hochschuldidaktische Weiterbildung oder die Bereitschaft diese im Rahmen eines CAS zu absolvieren.

Noch wichtiger ist jedoch Ihre Motivation Ihr Know‑how weiterzugeben. Sie schätzen die Zusammenarbeit im Team, können Ihr Wissen praxisgerecht umsetzen, sind initiativ sowie ideenreich. Überzeugen Sie uns mit Ihrer Praxiserfahrung und Ihren Forschungsinteressen!

Wir bieten Ihnen den Freiraum und das kollegiale Umfeld zur Entfaltung Ihrer Ambitionen. Die ZHAW gewährt ihren Mitarbeitenden ein flexibles Jahresarbeitszeitmodell und unterstützt die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Die ZHAW setzt sich für geschlechtergemischte und diverse Teams ein, um Gleichstellung, Vielfalt und Innovation zu fördern.

Wir bieten hochschulgerechte Arbeits- und Anstellungsbedingungen an und fördern aktiv die Personalentwicklung unserer Mitarbeitenden und Führungspersonen.