Zeughaus, Pädagogische Klassenleitung ab

Wir suchen für unserer Schule in Winterthur per 1. August 2026 einen Sozialpädagogen oder Sozialpädagogin die mit einer Klassenlehrperson zusammen eine Kleinklasse führt.

Sie sind Teil eines äusserst engagierten Teams, das sich mit ganzem Herzen zum Wohl der ihnen anvertrauten Kinder einsetzt.

Sie arbeiten in einem interdisziplinären Team, bestehend aus Sozialpädagogen, Lehrpersonen und erfahrenen Lernbegleitern. Sie arbeiten nicht alleine – Austausch, gegenseitige Unterstützung und ein herzliches Miteinander prägen unseren Alltag.

Durch unsere gemeinsamen Werte verbunden, ziehen wir am selben Strick und nutzen das flexible Umfeld der Privatschule zur laufenden Entwicklung der Schule. Gemeinsam bilden wir uns laufend durch regelmässige Supervisionen, interne und externe Bildungsangebote weiter.

Uns ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche nicht nur schulisch, sondern auch emotional und sozial wachsen können. Wir schaffen ein Umfeld, das Sicherheit, Orientierung und Entwicklung ermöglicht.

10 Schülerinnen und Schüler, die Sie mit einer Lehrperson zusammen leiten.

Ein persönliches Schulhaus an der Zeughausstrasse 54 in Winterthur, in dem Sie in einem festen Klassenteam arbeiten und die Kinder ganzheitlich begleiten – in verschiedenen Fachbereichen, im Alltag und in ihrer individuellen Entwicklung.

Sie sind engagiert, strukturiert und begleiten Kinder/ Jugendliche in einer Kleinklasse mit Klarheit und Herz.

Ihre Hauptaufgabe besteht im Führen einer Kleinklasse von 10 SuS zusammen mit einer Klassenlehrperson, dabei bringen Sie sich in die Gestaltung des pädagogischen Alltags aktiv mit ein. Es liegt Ihnen Kindern und Jugendlich Wissen zu vermitteln.

Sie tragen dazu bei, einen präventiven, entwicklungsfördernden Rahmen für die Kinder und Jugendlichen zu gestalten.

Sie haben Freude an einer flexiblen und vielseitigen Schule mit privater Trägerschaft.

Über eine anerkannte Ausbildung in Sozialpädagogik oder Arbeitsagogik (ein handwerklicher Erstberuf ist von Vorteil), haben Interesse und Freude am praktischen Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern, sowie dem Vermitteln von Wissen in klassischen Schulfächern.

Sie können vertrauensbildende Beziehungen zu Schülerinnen und Schüler aufbauen und schaffen damit ein positives Lernumfeld.

Idealerweise bringen sie Erfahrung aus dem Bereich der Sonderpädagogik mit.