Ambulant Onderwijskundig Begeleider

Bij Bartiméus gaan we voor 100% leven. Als Ambulant Onderwijskundig Begeleider ben jij de drijvende kracht die ervoor zorgt dat leerlingen met een visuele beperking geen genoegen hoeven te nemen met minder.

Als Ambulant Onderwijskundig Begeleider stel je scholen en leerkrachten in staat om een optimale leeromgeving te creëren voor onze leerlingen met een visuele beperking. Door jouw expertise en de inzet van de juiste hulpmiddelen versterk je het systeem rondom de leerling, zodat elke leerling zich maximaal kan ontwikkelen. Kom jij met jouw kennis en energie ons team versterken?

Veruit de meeste kinderen en jongeren met een visuele beperking leven, leren, wonen en werken in hun eigen vertrouwde omgeving. Dit is mogelijk dankzij mensen zoals jij! Ambulant Onderwijskundig Begeleiders voorzien leerlingen, scholen en ouders van de juiste ondersteuning en hulpmiddelen. Jij onderzoekt wat een jongere nodig heeft op school om zichzelf te ontwikkelen en optimaal te kunnen functioneren. Voor de één is dit het aanleren van extra vaardigheden en voor de ander is dit het mogelijk maken van (computer) aanpassingen.

Door de ondersteuningsbehoeften te vertalen naar een advies op maat voor de leerkracht, betrokken intern begeleider of het samenwerkingsverband stel jij het onderwijssysteem in staat om de optimale context te creëren, waarin de leerling én de school vanuit eigen kracht succesvol kunnen zijn.

Je gaat aan de slag in ons team Midden- en Zuid-Nederland met standplaats Zeist. Jouw werkgebied beslaat o.a. de provincie Utrecht en Noord-Brabant, waardoor je veel op bezoek bent bij scholen in deze regio.

Je maakt deel uit van een multidisciplinair team en de vakgroep EMB. Binnen deze rol ligt jouw focus specifiek op begeleiding van leerlingen met een Meervoudige Beperking (MB/EMB) die daarnaast een visuele beperking hebben. Dit betekent dat je opereert in het hart van de Cluster III-omgeving (zoals ZML- en EMB-scholen), waar de stapeling van beperkingen vraagt om een creatieve, geduldige en uiterst deskundige vertaling van de onderwijsbehoeften.

Hierin ben jij verantwoordelijk voor het:

• Expertise inbrengen binnen Cluster III scholen:
  Je adviseert en coacht leerkrachten en zorgcoördinatoren binnen het speciaal onderwijs (met name ZML/EMB) over de impact van een visuele beperking bij leerlingen met een ernstig meervoudige beperking.

• Beïnvloeden van de leeromgeving:
  Jij onderzoekt hoe we de omgeving en de communicatie zo kunnen inrichten dat deze aansluit bij de belevingswereld van de (E)
  MB-leerling met een visuele beperking.

• Zelfstandig begeleiden van individuele leerlingen in de leeftijd van 4-20 jaar met een visuele beperking in het speciaal onderwijs en basisonderwijs.

• Opstellen, uitvoeren en aanpassen van begeleidingsdocumenten.

• Geven van voorlichtingsbijeenkomsten en cursussen aan leerkrachten.

• Plannen en organiseren van werkzaamheden en het vastleggen en opvolgen van gemaakte afspraken.

Wij zijn Bartiméus. Met ruim 1.900 medewerkers en zo'n 850 vrijwilligers zijn we er voor mensen in Nederland die slechtziend of blind zijn. Ook als ze een meervoudige beperking hebben of problemen ervaren met zien door bijvoorbeeld niet aangeboren hersenletsel. We zijn er voor hun naasten en voor de professionals om hen heen. Zij kunnen terecht bij ons expertisecentrum, bij onze ambulante dienstverleners, in onze scholen en woonvoorzieningen, en bij de verschillende vormen van dagbesteding die we bieden.

We stellen alles in het werk om mogelijk te maken dat mensen met een visuele beperking het leven kunnen leiden dat bij hen past en zich voluit kunnen ontplooien. Want het gaat niet om hoeveel procent je ziet. Het gaat om hoeveel procent je leeft. Bartiméus. 100% leven.

Jouw expertise ligt in het doorgronden van complexe onderwijsvragen. Je hart gaat sneller kloppen van de (E)
MB-doelgroep; daar voel jij je thuis en weet je vanuit ervaring het verschil te maken. Jouw kracht zit echter niet alleen in de directe interactie met de leerling, maar juist ook in je vermogen om de onderwijscontext te beïnvloeden.

Dankzij jouw…