Bestuurder

Hart voor onderwijs, affiniteit met bedrijfsvoering en collegiaal leider

Voor OPOZ zijn wij op zoek naar een nieuwe bestuurder. We zoeken een verbindende, mensgerichte leider die samen met haar of zijn collega-bestuurder en 18 schooldirecteuren vormgeeft aan de ambities uit het Koersplan . Iemand die toegankelijk is, vertrouwen geeft en tegelijk koers houdt. Je krijgt de kans om in de groeistad Zoetermeer bij te dragen aan de ontwikkeling van bijna 4.700 kinderen, in een organisatie die volop in beweging is.

Organisatie
Stichting Openbaar Primair Onderwijs Zoetermeer (OPOZ) verzorgt openbaar primair onderwijs op 18 scholen in Zoetermeer waarvan één met twee locaties, met 17 integrale kindcentra (IKC's) en één school voor speciaal basisonderwijs. OPOZ biedt onderwijs aan circa 4.700 leerlingen en telt 450 medewerkers. OPOZ is daarmee een van de grotere onderwijsorganisaties van Zoetermeer en een vertrouwde partner van gemeente, kinderopvangorganisaties en collega-schoolbesturen.

De missie van OPOZ is verwoord als: “Onze scholen als kleurrijk palet waar we jou zien, kansen geven en samen werken aan de toekomst.” Onderwijs wordt binnen OPOZ gezien als “Ons Meesterwerk”: kinderen groeien er niet alleen in kennis en vaardigheden, maar in hun volledige persoonlijkheid. Ze staan samen rondom het kind en kijken wat er nodig is om groei en ontwikkeling te realiseren.

De scholen van OPOZ hebben een grote mate van autonomie: schooldirecties krijgen ruimte en verantwoordelijkheid om hun eigen schoolontwikkeling vorm te geven, passend bij de sinds 2019 gehanteerde besturingsfilosofie van eigenaarschap, samenwerking en vertrouwen. Daarnaast werken ze samen met bestuur en bestuursbureau aan de ontwikkeling en realisatie van bovenschoolse thema’s. De sfeer is open, informeel, handelingsgericht en er is oog voor elkaar.

“De toekomst: ons meesterwerk”
OPOZ werkt sinds 2024 vanuit een nieuw koersplan, dat voortbouwt op het koersplan  en sterker focust op kwaliteit en wederzijds leren. Het koersplan is opgebouwd rond vier kernwaarden en vier strategische pijlers. De vier kernwaarden zijn: eigenheid, vakmanschap, toekomstgerichtheid en betekenisvol onderwijs. De vier strategische pijlers zijn:

Onderwijs “School als oefenplaats voor later”: scholen ontwikkelen een eigen onderwijsvisie en
-profiel, met kwaliteitseisen die uitstijgen boven de wettelijke basiskwaliteit, en aandacht voor zelfstandigheid, maatschappijbewustzijn en duurzame ontwikkeling.

Partnerschap “Samen rondom het kind”: de school als minimaatschappij, met educatief partnerschap tussen ouders, school en jeugdpartners en korte lijnen tussen gezin, school en ondersteuning.

Werkgeverschap “Jij doet ertoe en staat centraal”: een aantrekkelijke werkomgeving voor professionele leerkrachten, met vakmanschap en kwaliteit voorop, ook nu het lerarentekort onverminderd actueel is.

Organisatie “Vanuit verbinding in beweging”: een toekomstbestendige organisatie die kennisdeling faciliteert en duurzame keuzes maakt.

De opgaven voor de komende jaren, naast de krapte op de arbeidsmarkt, zijn:

Het verstevigen van de onderwijskwaliteit en het versterken van inclusief onderwijs.

Onder motto “sterk in je werk” wordt ingezet op vitaliteit, duurzame inzetbaarheid, eigenaarschap en eigen regie.

Uitbouwen van de samenwerking in de wijk met gemeente, collega-koepels en kinderopvang (versterking bestuurlijke gemeenschap).

Uitvoering van het Masterplan Onderwijshuisvesting , in samenwerking met de gemeente Zoetermeer en Unicoz, waarbij het zorgdragen voor robuuste schoolorganisaties een belangrijk uitgangspunt is.

Het versterken van de onderlinge interne collectieve verantwoordelijkheid en eigenaarschap.

OPOZ kent een collegiaal, tweehoofdig College van Bestuur, bestaande uit een…