Klassenlehrperson Zyklus Lektionen​/KLP

Bildung und Wohnen, Schule Sehen,

Die Jugendlichen der Klasse haben eine Sehbeeinträchtigung, sind blind und / oder im Autismus-Spektrum. Sie planen den stufengerechten Unterricht gemäss Lehrplan 21 und führen diesen durch. Unterstützung erhalten Sie im Unterricht durch eine pädagogische Mitarbeitende sowie durch die enge Zusammenarbeit im Zyklus 3 Team. Insbesondere sind Sie für die Fächer NMG Deutsch und IVE zuständig. Als Grundlage für Ihren Unterricht dienen individuelle Bildungs- und Förderpläne, welche Sie erstellen.

Zudem betreuen Sie das pädagogische Team, stellen die Koordinationsarbeit sicher und pflegen den Kontakt mit den Erziehungsberechtigten und mit externen Fachstellen. Auch administrative Aufgaben wie das Führen der Kinderdossiers und das Erstellen von Berichten gehören zu Ihrem Tätigkeitsbereich. Zudem führen Sie Standortgespräche durch, bringen sich in Arbeitsgruppen und klassenübergreifende Projekte ein und gestalten Spezialwochen mit

Sie besitzen ein EDK-anerkanntes Diplom in schulischer Heilpädagogik, ein Primar- oder Sekundarlehrpatent oder befinden sich im Studium zum Bachelor in Primary Education oder Master in Schulischer Heilpädagogik. Idealerweise bringen Sie bereits Erfahrungen im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern im Zyklus 3 im Autismus-Spektrum oder sehbeeinträchtigten Kindern mit. Auf Herausforderungen, die sich zum Beispiel im Rahmen von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum (AS) und Sehbeeinträchtigungen stellen, lassen Sie sich mit der nötigen Professionalität und Ruhe ein.

Es macht Ihnen Freude, mit einem engagierten Team zu arbeiten und zu einem vertrauensvollen und unterstützenden Klima beizutragen.,

Darauf können Sie sich freuen

• Wertschätzende Kultur
• Unsere Kultur ist geprägt von Wertschätzung und Offenheit. Wir pflegen ein familiäres Klima, unterstützen uns gegenseitig und entwickeln uns gemeinsam weiter
• Verantwortung und Gestaltungsspielraum
• In Ihrer Tätigkeit übernehmen Sie viel Verantwortung und erhalten dafür den entsprechenden Gestaltungsspielraum
• Motiviertes Team
• Sie sind Teil eines gut eingespielten, professionellen Teams, welches sich gegenseitig unterstützt und voneinander lernt. Wir tauschen uns an regelmässigen Sitzungen aus. Auch informelle Anlässe wie Teamausflüge oder Jahresfeste haben bei uns Platz
• «Die angenehme Atmosphäre und gegenseitige Unterstützung in der Institution bereichern meinen Arbeitsalltag.»

«Familiäre Atmosphäre, kurze Wege, viele Gestaltungsmöglichkeiten, sinnstiftende Tätigkeiten – dies ein paar Stichworte, welche für mich die Blindenschule ausmachen. Wir sind gemeinsam unterwegs.»

Wir sind die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnütziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Förderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fördern und zu begleiten. , Wir richten zusätzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der öffentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute.

Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Förderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeinträchtigung, Blindheit, Mehrfachbeeinträchtigung oder aus dem Autismus-Spektrum. ,