Professor:in Für Inklusive Bildung Und Chancengerechtes Lernen - Studentjob.ch

Professor:in für Inklusive Bildung Und Chancengerechtes Lernen 80 - 100%

Die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) ist das bedeutendste Schweizer Kompetenzzentrum für Heil- und Sonderpädagogik mit rund 2'000 Studierenden. In Lehre, Forschung und Dienstleistungen engagieren wir uns für Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit. Unsere Arbeit verbindet wissenschaftliche Exzellenz mit gesellschaftlicher Verantwortung und orientiert sich an den Bedürfnissen von Praxis, Politik und Bildungssystem.

Im Zentrum des Instituts steht die Frage, wie Bildungsstandards auch unter erschwerten Lernbedingungen chancengerecht gesichert werden können, um erfolgreiche Bildungsverläufe zu ermöglichen. Ein Schwerpunkt bildet das strategische Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsgebiet „Inklusive Bildung und chancengerechtes Lernen“. Die Professor:innenstelle adressiert inklusive Bildung als Lehr-, Praxis- und Forschungsfeld mit dem Ziel, allen Menschen gleichberechtigte Teilhabe an hochwertiger Bildung zu ermöglichen.

• Weiterentwicklung des strategischen Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsgebiets „Inklusive Bildung und chancengerechtes Lernen“ in Ausbildung, Weiterbildung, Forschung und Dienstleistungen
• Akquisition und Leitung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten sowie Projekten für Dritte
• Fachliche Betreuung von Projektteams und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
• Dissemination in wissenschaftlichen Publikationen, an Fachgremien, Tagungen und in der Scientific Community
• Fachlicher Beitrag zur Umsetzung der Gesamtstrategie der HfH
• Einbringen von Ihrer Expertise in die Weiterentwicklung des Instituts, in interne Gremien und Arbeitsgruppen
• Sichtbare Positionierung der HfH in Fachdebatten sowie in nationalen und internationalen Netzwerken

• Promotion in Heil- und Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften oder Sozialwissenschaften
• Lehrdiplom sowie Diplom in Schulischer Heilpädagogik von Vorteil
• Umfassende Expertise zu Themen der inklusiven Bildung, Heterogenität, Bildungsgerechtigkeit und chancengerechtem Lernen
• Ausgewiesene Forschungskompetenz, Erfahrung in der Leitung von Forschungsprojekten inklusive Drittmittelakquise – idealerweise mit Bezug zu Lernen unter erschwerten Bedingungen
• Hohe didaktische Kompetenz in der Hochschullehre
• Ausgewiesene Kenntnisse des Schweizer Bildungssystems und gute Vernetzung
• Führungs-, Kommunikations- und Kooperationskompetenzen

• Offene und wertschätzende Unternehmenskultur
• Flexible Jahresarbeitszeit
• Gelebte Chancengleichheit
• Vielfältige Laufbahnoptionen für das Wissenschaftliche Personal
• Grosszügige Weiterbildungsmöglichkeiten
• Betriebliches Gesundheitsmanagement

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