Sozialpädagog*in, Schule Nordstern, 83

Dauerstelle

Kreisschulbehörde Glattal

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir per 1. September 2026 oder nach Vereinbarung eine
* n Sozialpädagog
* in in der Funktion als Hortleitung.

• Sie unterstützen das Betreuungsteam mit Ihrem sozialpädagogischen Fachwissen im Alltag und bewahren auch in herausfordernden Situationen einen kühlen Kopf
• Sie leisten das Pensum von 83% an fünf Tagen pro Woche zwischen 10:00 – 18:00 Uhr
• Sie arbeiten vorwiegend mit Kindergartenkindern und begleiten diese im Regelbetrieb sowie an schulfreien Tagen
• In den 13 schulfreien Wochen arbeiten Sie drei Wochen in der Ferienbetreuung. In den restlichen schulfreien Wochen beziehen Sie Ferien, indem Sie geleistete Mehrstunden kompensieren (Jahresarbeitszeit)
• Abschluss als Sozialpädagog
  * in FH oder HFS;
  Sozialarbeiter
  * in FH oder HFS;
  Lehrdiplom für die Volksschulstufe, Universitätsabschluss mit Hauptfach Sozialpädagogik, Pädagogik oder Erziehungswissenschaften (bei Bewerbungen mit einem ausländischen Diplom / Fachausweis muss eine Schweizerische Diplomanerkennung zwingend beigelegt werden)
• Motivierte, offene und belastbare Persönlichkeit mit positivem Menschenbild
• Zuverlässigkeit, Flexibilität sowie sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeit
• Freude im Umgang mit Personen verschiedener Kulturen und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit im Schulteam
• abwechslungsreiche, vielseitige und selbständige Tätigkeit
• ein multikulturelles, spannendes Umfeld
• kompetente Unterstützung durch die Leitung Betreuung
• Fortschrittliches Salär und Sozialleistungen nach den Richtlinien des Schul- und Sportdepartements der Stadt Zürich (Horte)

Die Tagesschule Nordstern ist Teil einer grossen Schulgemeinde in Zürich-Nord mit 19 Schulen. Unsere pädagogische Haltung basiert auf dem Konzept der Neuen Autorität - wir begegnen Herausforderungen gemeinsam, klar und wirkungsvoll.
Die Tagesschule Nordstern setzt einen Schwerpunkt in Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). In altersdurchmischten Klassen und Gruppen und durch eine starke Partizipation können die Kinder Verantwortung übernehmen und Selbstwirksamkeit erfahren. Die Lehrpersonen arbeiten in der Betreuung mit und die Betreuungspersonen unterstützen die Lehrpersonen im Unterricht, gemeinsam schaffen wir den Lebensraum Schule.
Im Januar 2025 haben wir rund sieben Gehminuten vom Hauptgebäude entfernt einen Aussenstandort mit vier Kindergärten und einer eigenen Betreuungsabteilung und Küche eröffnet. Zur Verstärkung der Betreuung Riedgraben suchen wir noch eine zweite Hortleitung, die das motivierte Betreuungsteam unterstützt.