Profesor Asistente en Educación Primaria​/Literacidad; Especialización en Español-Inglés

Resumen del Puesto

El Departamento de Educación Elemental y Bilingüe de la Universidad Estatal de California, Fullerton, busca un profesor asistente en educación elemental/literacidad con especialización en español‑inglés que iniciará en otoño de 2027.

• Desarrollar e impartir cursos en tutoría de TK-8, con enfoque en métodos de lectura y literacidad/literatura del lenguaje en contextos bilingües de español‑inglés.
• Proporcionar liderazgo de cohorte, supervisión de campo y orientación a estudiantes.
• Liderar investigaciones académicas, publicar resultados y participar en servicio comunitario y profesional.
• Implementar pedagogías de literacidad y doble lenguaje basadas en activos, integrando tecnología y promoviendo la equidad, inclusión y justicia social.

• Título de maestría o doctoral en Educación Elemental, Educación Bilingüe o campo relacionado.
• Experiencia docente en TK-8 en un entorno bilingüe español‑inglés.
• Capacidad para diseñar planes de estudio, evaluar estudiantes y liderar cohortes.
• Habilidad de investigación y participación en publicaciones académicas.
• Compromiso con la diversidad, equidad y servicio comunitario.

La Universidad Estatal de California, Fullerton, no está patrocinando actualmente nuevas solicitudes H‑1B para personal, gestión o puestos de facultad.