Instructor de Tecnología Diésel - Vocacional; Previsto SY
Listed on 2026-07-03
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Education / Teaching
El Distrito de Escuelas Públicas de Holyoke
Las Escuelas Públicas de Holyoke es un distrito escolar público de PreK‑12 que atiende a casi 5,100 estudiantes, del 80 por ciento de los cuales son latinos/latinas, en 11 escuelas. Empleamos a casi 1,300 personas que educan y apoyan a una comunidad de aprendices rica y diversa. Nos comprometemos a reclutar y retener educadores de alta calidad que crean que todos los niños pueden y aprenderán, y que se esfuerzan diariamente por hacer de la escuela un lugar alegre de descubrimiento, apoyo y pertenencia.
El plan estratégico de las Escuelas Públicas de Holyoke, ‘Avanzando Juntos’, se basa en las fortalezas de nuestro pasado y sirve como llamado a la acción para acelerar el aprendizaje de los estudiantes al pensar de manera diferente sobre cómo enseñamos, cómo trabajamos juntos y cómo apoyamos su bienestar. Construimos intencionalmente una comunidad antirracista, inclusiva y culturalmente receptiva.
Resumen del PuestoEl Decano del Campus de la Escuela Secundaria Holyoke busca un docente de Educación Técnica Profesional para el programa de Tecnología Diésel. El instructor enseñará a los estudiantes el conocimiento, las habilidades técnicas, las prácticas de seguridad y las habilidades de preparación profesional necesarias para tener éxito en el campo de la tecnología diésel. Los estudiantes aprenderán a inspeccionar, diagnosticar, servir y reparar varios sistemas de vehículos.
Responsabilidades- Preparar a los estudiantes para credenciales reconocidas por la industria, como OSHA 10 de Industria General y certificaciones de Nivel de Entrada ASE en áreas de Tecnología Diésel.
- Evaluar el rendimiento de los estudiantes y el desarrollo de habilidades técnicas.
- Colaborar con las partes interesadas para mejorar la calidad del programa y las oportunidades para los estudiantes.
- Compromiso asegurando el éxito académico, técnico y profesional de todos los estudiantes.
- Capacidad para interpretar datos de rendimiento estudiantil para la planificación instruccional.
- Fuerzas habilidades de comunicación escrita y verbal, trabajo en equipo, habilidades organizativas.
- Experiencia trabajando en un entorno urbano.
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