Técnico de Comportamiento Registrado - RBT

Las Escuelas Públicas de Holyoke son un distrito escolar público de PreK-12 que atiende a casi 4,800 estudiantes, de los cuales el 80 por ciento son latinos/latinas, en 11 escuelas. El distrito se compromete a reclutar y retener educadores de alta calidad para que la escuela sea un lugar alegre de descubrimiento, apoyo y pertenencia. El plan estratégico 'Avanzando Juntos' tiene como objetivo acelerar el aprendizaje de los estudiantes al pensar de manera diferente sobre la enseñanza, trabajar juntos y apoyar el bienestar de los estudiantes.

El Paraeducador/Técnico de Comportamiento Registrado (RBT) apoya el crecimiento académico, conductual y socioemocional de los estudiantes a través de servicios directos, la implementación de planes de intervención conductual y la colaboración con maestros, especialistas y familias. Este papel combina las responsabilidades de apoyo instruccional de un paraeducador con las habilidades especializadas de un RBT para garantizar que los estudiantes con discapacidades y necesidades conductuales tengan acceso equitativo a una educación de alta calidad en un entorno seguro y de apoyo.

El Técnico de Comportamiento Registrado-RBT colaborará con miembros del equipo educativo y proveedores de servicios para proporcionar apoyo académico y conductual a los estudiantes. La comunicación, la creación de relaciones y el mantenimiento de la confidencialidad son aspectos clave de este rol.