Cultuurcoordinator onderwijs

Overview

Je bent de schakel tussen scholen, verenigingen, instellingen en inwoners. Je functioneert als een bruggenbouwer tussen verschillende partners en stimuleert duurzame samenwerkingen met het culturele veld.

• Opzetten van een intern en extern afgestemd en gedragen cultuur educatieprogramma voor het basisonderwijs.
• Uitvoerend projectleider van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit.
• Zelfstandig verbinder tussen de instellingen, verenigingen, ondernemers en cultuuraanbieders.
• Doorlopende resultaatsverplichting: opzetten en onderhouden van een projectmonitor met bereik, deelname, kunst en cultuurdisciplines, ervaringen van partners, evaluatie van projecten, etc.
• Elke 3 maanden een voortgangsrapportage.
• Planning van kwartaalrapportages: Q3 en Q4 2026; Q1–Q4 2027; Q1–Q4 2028.
• Elk half jaar een factsheet op basis van de monitor; januari 2027, juli 2027, januari 2028, juli 2028 en januari 2029.
• Jaarrapportage na elk schooljaar in augustus (2026), augustus (2027) en augustus (2028).

• De cultuurcoördinator werkt zelfstandig, stemt indien nodig af met betrokkenen binnen het team en de opdrachtgever, en levert de resultaten op zonder hiërarchische aansturing of afhankelijkheid van het team.
• Vrijheid in de werkvorm, locatie en planning, mits het eindresultaat conform opdracht en tijdig wordt opgeleverd.
• De cultuurcoördinator is niet ingebed in de lijnorganisatie en vervangt geen medewerker. De werkzaamheden worden zelfstandig uitgevoerd, waarbij de opdrachtgever enkel het eindresultaat toetst.
• Er vindt geen aansturing plaats op het proces, maar uitsluitend toetsing op de afgesproken resultaten.
• De professional bewaakt en organiseert zelf zijn/haar inzet, middelen en planning.