Senior Digital Learning Designer; m​/w​/d

Als zentrale Fortbildungseinrichtung der Diözese Rottenburg-Stuttgart entwickelt und organisiert das Institut für Fort- und Weiterbildung Fortbildungsangebote für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine

100 % Beschäftigungsumfang – teilbar

Projektstelle vom 1.8.2026 bis 31.07.2027

• Erstellen didaktischer Konzepte, inkl. Storyboarding und Skriptentwicklung für interaktive Lerninhalte.
• zielgruppengerechten Aufbereitung komplexer Lerninhalte unter Einsatz gängiger Autorentools (Moodle) und Grafik-/Videobearbeitungssoftware
• Beachtung und Weiterentwicklung der Qualitätsmanagement-Standards in der e‑Learning‑Produktion (z. B. Lernzielkontrollen, Usability‑Tests).
• Selbstständiges Projektmanagement entsprechend vereinbartem Lernauftrag
• Team‑Training in gängigen Autorentools

• Abgeschlossenes Studium in Medien- und Bildungsmanagement, Mediendidaktik, e‑Learning oder vergleichbarer Studienrichtung – alternativ vergleichbare Qualifikation durch Berufserfahrung und Weiterbildungen.
• Mehrjährige Berufserfahrung in der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung digitaler Lernformate, idealerweise in Bildungs- oder Medienumgebungen.
• Fundierte didaktische und medienpädagogische Kenntnisse, insbesondere im Instructional Design und in agilen Lernformaten (z. B. Microlearning, Gamification, adaptives Lernen).
• Erfahrung in der zielgruppengerechten Aufbereitung komplexer Inhalte sowie im Erstellen didaktischer Konzepte, inkl. Storyboarding und Skriptentwicklung für interaktive Lerninhalte.
• Praktische Erfahrung in der Konzeption und Erstellung multimedialer e‑Learning‑Angebote (z. B. interaktive Module, Videos, Podcasts, Web‑Based Trainings).
• Sichere Anwendung gängiger Autorentools (z. B. Moodle) und Grafik‑/Videobearbeitungssoftware (z. B. Canva, Camtasia).
• Umfassende Erfahrung im Einsatz von Lernplattformen (LMS), insbesondere mit Moodle.
• Kreativität,
  Kunden‑ und Zielgruppenorientierung sowie strukturierte, selbstständige und lösungsorientierte Arbeitsweise.
• Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Qualitätsbewusstsein, inkl. Erfahrung mit Qualitätsmanagement in der e‑Learning‑Produktion (z. B. Lernzielkontrollen, Usability‑Tests).
• Grundkenntnisse in digitaler Barrierefreiheit (WCAG 2.2, BITV) und Erfahrung mit barrierefreien Lernformaten (z. B. Untertitel, Screenreader‑Optimierung, einfache Sprache) sind wünschenswert

ein vielseitiges, abwechslungsreiches und interessantes Aufgaben feld mit teamorientiert arbeitenden Kolleginnen und Kollegen. Anstellung und Entgelt richten sich nach der Arbeitsvertragsordnung der Diözese Rottenburg‑Stuttgart (AVO‑DRS), vergleichbar dem Tarifvertrag des öffentlichen Dienstes der Länder (TV‑L). Die Eingruppierung erfolgt in EG 9bAVO‑DRS. Der Dienstort ist Rottenburg und der Arbeitsbeginn ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt.

Die Identifikation mit der katholischen Kirche und die Zugehörigkeit zu einer Kirche der christlichen Kirchen (ACK) setzen wir voraus. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.