Schulpsychologin/Schulpsychologe
Listed on 2026-02-16
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Government
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Social Work
Location: Indiana
Ihre neue Herausforderung per 1. August oder nach Vereinbarung als
Ihre Aufgaben- Beratungen, Begleitungen und Abklärungen bei schulischen Fragestellungen
- Beurteilung des Förderbedarfs und Antragstellung der notwendigen schulische Massnahmen
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Gemeinde und mit Fachstellen
- Mitarbeit bei Projekten
- Hochschulabschluss in Psychologie mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendpsychologie
- Berufserfahrung im Bereich Schulpsychologie
- Interesse an lösungsorientierter, systemischer Beratung und Schulentwicklung
- Belastbare, flexible, zuverlässige und offene Persönlichkeit
- Aufgrund Pensionierung der aktuellen Stelleninhaberin suchen wie Sie
- Erhöhung des Pensums zukünftig möglich (Mindestpensum längerfristig bei 60 %)
- Selbständige, verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit
- Ein kollegiales Umfeld in einem beständigen Team
- Zeitgemässe Anstellungsbedingungen mit Jahresarbeitszeit, Möglichkeit zu Homeoffice und eigenverantwortlicher Arbeitsgestaltung
Dann freuen wir uns auf
Ihre Bewerbung via Bewerbungslink.
Für weitere Auskünfte stehen Ihnen Olivia Bühler und Géraldine Rossi, Co-Leiterinnen Schulpsychologischer Dienst, gerne zur Verfügung, .
Zug ist ein liebens- und lebenswerter Kanton mit starker Wirtschaft, gutem Bildungsangebot, breitem Kulturschaffen und schöner Landschaft. Auch als Arbeitgeberin ist die Zuger Verwaltung sehr beliebt. Die Tätigkeitsgebiete der sieben Direktionen und rund 50 Ämter sind vielfältig. Die Kantonale Verwaltung zählt zu einer der grössten Arbeitgeberinnen des Kantons. Sie erbringt Dienstleistungen für ihre Einwohnerinnen und Einwohner sowie die ansässigen Unternehmen, die von Sicherheit über Gesundheit, Umwelt und Soziales reichen.
Entsprechend vielseitig sind die Aufgaben und Arbeitsfelder unserer Mitarbeitenden. Lernende und Praktikantinnen und Praktikanten sind bei der Kantonalen Verwaltung ebenfalls willkommen, um erste Berufserfahrungen zu sammeln.
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