Aserrador Jefe

Descripción del trabajo

Se publicó el viernes, 12 de junio de 2026, 7:00 a.m.

Inicie su carrera en Builders First Source, el proveedor más grande de materiales de construcción, componentes de valor agregado y servicios de construcción para el mercado profesional de los Estados Unidos. Somos el número uno en nuestra industria y ayudamos a que el sueño de ser propietario de una vivienda sea cada día más fácil de alcanzar. En BFS, estará equipado con todas las herramientas, la capacitación y los recursos que necesita, y se le motivará a probar cosas nuevas, adquirir nuevas experiencias y construir una carrera con horizontes ilimitados.

Operar máquinas aserradoras complejas para cortar tablones, vigas de madera, o tablas en conformidad con las órdenes de trabajo realizando las siguientes labores. Brindar entrenamiento y dirección de trabajo a otros Operadores de Sierra.

incluyen las siguientes. Otras labores pueden ser asignadas.

• Revisar la orden de trabajo para determinar el corte o los cortes a realizar.
• Ajustar la sierra para los cortes requeridos.
• Ajustar la velocidad de la sierra y los rodillos de alimentación.
• Observar la alimentación automática de la madera hacia la sierra o empujar el extremo de la madera hacia los rodillos de alimentación.
• Coordinar múltiples actividades asociadas con las operaciones de sierras incluyendo el levantamiento, preparación, apilado, y carga.
• Planear y asignar tareas laborales a los miembros del equipo para cumplir con los objetivos de productividad diarios, semanales, de proyecto, o relacionados con el equipo.
• Realizar seguimiento y reporte del trabajo, supervisando la eficiencia y producción del equipo.
• Entrenar a nuevos empleados en las tareas requeridas para el trabajo de ensamblaje de componentes, incluyendo técnicas reales de ensamblaje, uso de herramientas y maquinaria, y directrices y procedimientos de seguridad.

Para realizar el trabajo de manera exitosa, un individuo debe demostrar las siguientes aptitudes:

Comunicación Oral: Hablar claramente y de manera persuasiva en situaciones;
Escuchar y pedir clarificación según sea necesario.

Trabajo en Equipo: Brindar y recibir críticas;
Contribuir con la construcción de un espíritu de equipo positivo;
Poner el éxito del equipo por encima de sus intereses personales;
Apoyar los esfuerzos de todos para tener éxito.

Calidad: Demostrar precisión y minuciosidad;
Buscar maneras de mejorar y promover calidad;
Aplicar críticas para mejorar el desempeño;
Monitorear su propio trabajo para garantizar la calidad.

Cantidad: Cumplir con los estándares de productividad;
Completar el trabajo de una manera oportuna;
Esforzarse en incrementar la productividad;
Trabajar rápido

Seguridad y Protección: Acatar procedimientos de seguridad y protección;
Determinar acciones apropiadas más allá de las directrices;
Reportar condiciones potencialmente inseguras;
Usar equipos y materiales de manera apropiada.

Asistencia/Puntualidad: Encontrarse consistentemente en el trabajo y de manera puntual.

Confiabilidad: Seguir instrucciones, responder a la dirección de gestión;
Tomar responsabilidad de sus propias acciones;
Completar las tareas a tiempo o notar a la persona apropiada con un plan alternativo.

Para realizar este trabajo de manera exitosa el individuo debe ser capaz de realizar cada labor esencial de manera satisfactoria. Los requisitos descritos a continuación son representativos del conocimiento, habilidades y/o capacidades requeridas. Se pueden realizar acomodaciones razonables para permitir a individuos con discapacidades realizar las funciones esenciales.

Diploma de educación secundaria o Título de Educación General (GED); más 1 año de experiencia previa y/o entrenamiento en industrias relacionadas con la construcción, o madera; o una combinación equivalente de educación y experiencia. Se requieren 6 meses de experiencia previa trabajando con máquinas y una buena aptitud mecánica. Debe prestar atención a la calidad, cantidad, y seguridad.

Habilidad para leer un número limitado de palabras de dos y tres sílabas y reconocer similitudes y…