Sessional Lecturer - CTL- Politique et amenagement linguistique
Listed on 2026-07-10
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Education / Teaching
Bilingual, Language Teacher, University Professor
Job Title
Sessional Lecturer – CTL
3202H – Politique et aménagement linguistique
CTL
3202H – Politique et aménagement linguistique
Ce cours a pour objectif de mieux comprendre de quelle façon les interventions humaines sont réalisées sur les dynamiques linguistiques. Nous examinerons en particulier sur quelles bases idéologiques et politiques on en vient à élaborer des politiques linguistiques, quelles en sont les composantes et les principales étapes, et de quelle façon les politiques linguistiques se répercutent dans les pratiques langagières des acteurs sociaux.
Idéalement, la politique linguistique devrait permettre à l'école une meilleure prise en compte du contexte qui lui est propre. Elle vise également à harmoniser les rapports entre les langues de l'école, la langue d'enseignement et les langues secondes ou étrangères à enseigner, ainsi qu'à la réalité linguistique des élèves, en particulier leur langue première qui peut correspondre à la langue dominante, à une langue minoritaire, à une langue d'origine ou à une langue autochtone, et qui est liée à des pratiques langagières axées sur le bilinguisme, la dominance linguistique ou l'alternance et le mixage de codes.
TA Support
No
Estimated Course Enrolment35
Class ScheduleWednesday 17:00 – 20:00
Sessional Dates of Appoint ment–
Appoint ment Percentage100%
SalaryMinimum stipend of $9,972.475 (inclusive of vacation pay) per half credit course as of September 1, 2026. The rate may be prorated based on appoint ment percentage.
Minimum Qualifications- Doctorate degree in a relevant discipline.
- Demonstrated currency and mastery of the subject area.
- Published scholarly work that establishes expertise in the area.
- Fluency in French is required because the course is delivered in French.
- Prior graduate teaching experience in this area.
Prepare, organize, and teach this half-course graduate seminar; be available to students between classes; evaluate and provide feedback on student work.
Application ProcedureInclude a letter of application explaining why your experience qualifies you to teach this course, a current CV, and the names of three referees in your cover letter. Selected candidates will be notified to provide reference letters. Please apply at:
Diversity StatementThe University of Toronto embraces diversity and is building a culture of belonging that increases our capacity to effectively address and serve the interests of our global community. We strongly encourage applications from Indigenous Peoples, Black and racialized persons, women, persons with disabilities, and people of diverse sexual and gender identities. We value applicants who have demonstrated a commitment to equity, diversity and inclusion.
AccessibilityStatement
The University is committed to the principles of the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act (AODA). We strive to make our recruitment, assessment and selection processes as accessible as possible and provide accommodations as required for applicants with disabilities. If you require accommodations, contact
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