Spécialiste en engagement communautaire – Projet WAHA

Description du poste

Prêt
· e à bâtir ta carrière? Nous voulons te rencontrer!

Le projet de réaménagement WAHA est une initiative de 1,8 milliard de dollars dans le Nord de l’Ontario, visant à livrer un hôpital ultramoderne, un établissement de soins de longue durée, ainsi que des logements pour le personnel et les patients. En raison du caractère éloigné du projet, une forte coordination des opérations logistiques est essentielle pour assurer le déplacement efficace des matériaux, du personnel et des services.

Sous la supervision du chef d’équipe, Engagement communautaire, le spécialiste de l’engagement communautaire soutiendra le projet à travers des interactions significatives avec les communautés autochtones, les parties prenantes et les partenaires du projet. Vous aiderez à mettre en place des initiatives d’engagement, soutiendrez les évaluations d’impact social et de risque, et proposerez des idées innovantes qui contribuent à des résultats socio-économiques positifs pour les communautés locales.

Vous suivrez également les indicateurs de performance pour assurer le respect des livrables du projet et du Plan de participation autochtone (IPP).

C'est une excellente opportunité pour un professionnel axé sur les relations, passionné par l'engagement communautaire, la durabilité et la création de bénéfices durables pour les communautés locales tout en évoluant dans un environnement dynamique et en constante évolution.

Des déplacements mensuels à Moosonee, en Ontario, sont nécessaires pour développer les relations communautaires et soutenir la planification et la réalisation d'initiatives et d'événements d'engagement.

• Soutenir la planification et l'exécution des activités d'engagement communautaire pour le projet de réaménagement de WAHA, à travers les initiatives prévues dans le Plan de participation des populations autochtones du projet.
• Suivre et analyser les indicateurs de performance des campagnes, en utilisant la gestion des données, les prévisions et les rapports pour générer des insights qui orientent la planification du projet, les décisions commerciales et les obligations contractuelles.
• Identifier et soutenir la planification face à tout risque social lié aux contrats de projet et aux plans de participation, y compris des solutions pour relever ces défis.
• Soutenir le Plan de participation des populations autochtones en développant des bases socio-économiques, des profils communautaires et des évaluations des risques sociaux, en identifiant de manière proactive les obstacles, lacunes, risques et opportunités susceptibles d'influencer les résultats du projet et d'affecter les communautés et les parties prenantes.
• Aider l'équipe Relations avec les Autochtones (IR) à respecter leurs engagements contractuels et soutenir le développement de plans pour répondre aux meilleures pratiques de l'industrie.
• Préparer les matériaux et la documentation du projet qui soutiennent la bonne réalisation des obligations contractuelles, en travaillant en étroite collaboration avec les partenaires pour atteindre les objectifs du projet et les exigences de conformité.
• Identifier et développer des opportunités d'engagement avec les clients, la communauté et les parties prenantes en collaboration avec les chefs de projet, les équipes de Pomerleau et les partenaires externes, tout en restant attentif aux principales traditions culturelles, autochtones, communautaires et mondiales afin de favoriser des relations significatives, promouvoir l'inclusion et soutenir les objectifs du projet.
• Tenir des dossiers précis des activités d'engagement communautaire du projet, en veillant à ce que les questions et préoccupations soient suivies et résolues pour soutenir la stratégie, la planification et les exigences contractuelles futures.

• Formation postsecondaire en sciences sociales, développement communautaire, relations communautaires, politiques ou dans des domaines connexes
• Plus de 5 ans d’expérience démontrée en engagement communautaire, gestion des parties prenantes ou activités d’évaluation d’impact ; animer des ateliers/formations ou appliquer des principes d’apprentissage pour…