Assistant de service social ou Educateur spécialisé H​/F à temps plein en CDI, à Bron (SCAFE AEMO-H

Position: Assistant de service social ou Educateur spécialisé H/F à temps plein en CDI, à Bron (SCAFE AEMO-H)
Assistant(e) s de Service Social ou Éducateur(trice) s spécialisé(e) s en CDI Services Commun d’Accompagnement des Familles et des Enfants (SCAFE) Actions éducatives en milieu ouvert avec hébergement (AEMO-H) Présentation du Service Commun d’Accompagnement des Familles et des Enfants (SCAFE) : L’Entraide Protestante de Lyon et l’Udaf du Rhône et de la Métropole de Lyon, reconnues pour leur expertise en protection de l’enfance, notamment en milieu ouvert, ont uni leurs forces dans le cadre d’un consortium.

Suite à l’obtention d’un appel à projets, elles mettent en place trois services communs dédiés à l’accompagnement des familles et des enfants, comprenant :
• 280 mesures d’AEMO classiques (pilotées par l’Udaf),
• 36 mesures d’AEMO renforcées (pilotées par l’Entraide Protestante),
• 30 mesures d’AEMO avec hébergement (pilotées par l’Entraide Protestante). À propos des mesures d’AEMO avec hébergement (AEMO-H) :
Les mesures d’accompagnement éducatif en milieu ouvert avec hébergement (AEMO-H) sont mises en place à la suite d’une décision judiciaire qui détermine les objectifs de la mesure. Ces mesures offrent des solutions d’hébergement périodique et exceptionnel, en fonction des besoins du jeune, dans le cadre d’un accompagnement temporaire. L’hébergement est conçu comme une solution de repli, en réponse à des situations complexes, pour soutenir l’évolution du jeune et garantir sa sécurité.

Le service, à la fois flexible et adaptable, repose sur une approche interdisciplinaire, toujours centrée sur l’intérêt de l’enfant. Il a pour objectif de créer un environnement sécurisant et propice au développement du jeune, tout en soutenant la famille dans son projet éducatif. Dans le cadre de l’AEMO-H, quatre solutions d’hébergement graduées sont proposées par notre service : le tiers de confiance, la famille d’accueil, l’appartement éducatif et l’accueil en MECS.

En fonction des besoins, une solution d’hébergement pourra être mise en place 7 jours sur 7, pour une durée de 1 à 3 jour(s) consécutif(s). Missions :
Dans ce contexte, nous recrutons 5 travailleurs sociaux (éducateurs spécialisés ou assistants de service social), qui, sous la responsabilité du/de la Chef.fe de service, auront pour principales missions : ▪ Établir une relation de confiance avec les mineurs et leurs familles pour mobiliser leurs ressources, renforcer leurs capacités, et réduire les situations de danger. ▪ Offrir un cadre sécurisant et temporaire au jeune, en réponse aux situations complexes, tout en veillant à ce que l’hébergement soit une solution de repli adaptée aux besoins spécifiques du mineur.

▪ Assurer un accompagnement éducatif personnalisé, en coopération avec la famille, pour favoriser le développement du jeune, son bien-être et son autonomie. ▪ Créer un environnement sécurisant qui soutienne le jeune dans ses étapes de développement, en assurant la prise en compte de ses besoins fondamentaux dans un cadre respectueux et bienveillant. ▪ Consolider le projet de retour en famille en renforçant les dynamiques familiales et en travaillant sur la préparation au retour dans le milieu familial.

▪ Offrir un soutien renforcé et adapté, visant à prévenir le placement et à maintenir l’enfant dans son milieu familial, en veillant à une gestion des périodes de crise et de tensions. ▪ Collaborer étroitement avec les partenaires externes pour proposer une prise en charge adaptée et cohérente, en tenant compte des besoins du jeune et de sa famille. La liste des missions est non exhaustive et susceptible d’évoluer en fonction des besoins.

Profil recherché :
Nous recherchons des travailleurs sociaux diplômés (DEES ou DEASS), avec une expérience en protection de l’enfance ou en accompagnement familial, idéalement en AEMO renforcée. Permis B requis pour les déplacements professionnels. Compétences et qualités : • Être capable d’établir une relation de confiance avec les mineurs et leurs familles, en favorisant un dialogue ouvert et respectueux pour mobiliser les ressources et renforcer les capacités des familles.

• Savoir analyser la situation de chaque jeune et de sa famille pour définir un accompagnement adapté, en tenant compte des…