Program Coordinator; Saskatchewan​/Manitoba Temporary position

Position: Program Coordinator (Saskatchewan / Manitoba)* - Temporary position
Coordonnateur(-trice), programmes (Saskatchewan ou Manitoba)Remplacement 12-15 mois Fondé en 1994, le Club des petits déjeuners est un organisme national sans but lucratif voué à fournir des services et à financer des programmes de petits déjeuners dans les écoles. Nous travaillons avec des partenaires de tous les secteurs au déploiement d’un programme national d’alimentation scolaire de qualité. Ensemble, nous créons un environnement bienveillant où tous les enfants et les jeunes ont un accès à une saine alimentation essentielle à leur réussite et à leur épanouissement.

Le Club a beaucoup grandi depuis 1994, mais notre volonté de voir les enfants s’épanouir est demeurée intacte.À propos du poste Le Club des petits déjeuners est à la recherche d’un(e) coordonnateur(-trice) des programmes pour encadrer les programmes de petits déjeuners en Saskatchewan ou au Manitoba. Il s’agit d’un poste temporaire à temps plein, d’une durée de 12 à 15 mois, selon la date d’entrée en poste.

Sous la supervision de la conseillère principale des programmes, la personne embauchée pour ce poste travaillera en étroite collaboration avec les écoles et les partenaires communautaires afin de soutenir la mise en œuvre de programmes de petits-déjeuners de haute qualité pour les élèves, en veillant à ce qu’ils aient accès chaque jour à un petit-déjeuner complet et nutritif dans un environnement bienveillant, sécuritaire et inclusif.

Pour ce faire, la personne sera responsable d’aider les écoles et les communautés à accroître leur capacité afin d’élargir les programmes en renforçant les liens entre les différentes régions qui relèvent de son mandat. Elle développera et mettra en œuvre des projets pour améliorer l’accès aux denrées alimentaires dans les écoles et les communautés, en plus de développer et entretenir des relations avec les parties prenantes clés.

Responsabilités

Visiter régulièrement les programmes de petits déjeuners, en plus d’offrir un soutien à distance aux écoles et aux partenaires régionaux, afin de soutenir le développement des programmes et d’évaluer les besoins spécifiques de chaque école.

Créer et entretenir de bonnes relations avec les parties prenantes clés de la province tout en facilitant la collaboration, afin de renforcer les programmes.

Faciliter les initiatives des autres volets du Club concernant les programmes (philanthropie, communications et marketing, relations gouvernementales, etc.), notamment en permettant aux philanthropes locaux de visiter les programmes.

Coordonner l’adhésion de nouvelles écoles, aider à l’évaluation des besoins, à la commande d’équipement, à l’organisation des dons de denrées, etc.

Concevoir et concrétiser des initiatives pour améliorer la qualité du soutien offert aux partenaires par le Club.

Aider au développement et à la surveillance des indicateurs de rendement clés pour définir les niveaux de service et mesurer les retombées locales, et produire des rapports à ce propos.

Faire des comptes rendus et analyser les données sur le soutien local et régional.

Appuyer ses collègues pour améliorer les relations au sein des communautés scolaires et ainsi faciliter la collaboration.

Exécuter d’autres tâches au besoin pour veiller au bon déroulement des activités de l’équipe.

Qualifications

Attestation collégiale ou diplôme professionnel dans un domaine lié à l’emploi;

Au moins deux (2) ans d’expérience pertinente;

Permis de conduire valide, accès à un véhicule et disponibilité pour se déplacer régulièrement afin d’apporter un soutien en personne;

Grande maîtrise de la suite Microsoft Office et expérience dans la gestion d’une base de données;

Connaissance des programmes de nutrition scolaire au Canada, des enjeux liés à l’accès à l’alimentation et/ou des systèmes alimentaires communautaires (un atout);

Excellente compréhension de la diversité des cultures et des communautés et expérience professionnelle dans un milieu diversifié, en ville ou en région rurale;

Expérience professionnelle auprès des communautés autochtones (un atout);

Expérience en développement communautaire et en mobilisation des parties prenantes (un atout);

Expérience dans l’animation d’ateliers, de sessions de…